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初二先修学案3,指示、不定代词
学 案
学科 英语 年级 新初二 班级 教师
课题 代词 上课时间 2014.07.07 学习
目标 指示代词和不定代词 学习
重点 指示代词和不定代词的分类 学习
难点 指示代词和不定代词的用法和区别 教 学 流 程 基础知识讲解
一、指示代词
单数
this这,这个
that那,那个
such
这样的人或物
same
同样的人或物
复数
these这些
those那些
例句
This is Bill speaking. Who is that?
Where will these pupils go?
Do you like those? They are the latest fashion.
I have never seen such a clever child before.
Those two dresses are the same.
He said the same thing again and again.
?
二、疑问代词
格
指人
指物
指人或物
主格
who谁
what什么
which哪个,哪些
宾格
whom谁
所有格
whose谁的
whose谁的
whose谁的
三、不定代词
不定代词的形式
例 词
普通不定代词
some / any
somebody / anybody / nobody, someone / anyone / no one
something / anything / nothing
one / none
个体不定代词
every / each, other / another, either / neither
everybody / everyone / everything
数量不定代词
many / much, few / a few / little / a little
a lot of / lots of / a great deal of / a great many
(1)不定代词的概念与形式
不明确指代某个(些)人、某个(些)事物的代词叫做不定代词。不定代词可以代替名词和形容词没有主格和宾格之分,在句中可作主语、宾语、表语、定语等。
(2)不定代词的作用和用法
①all,both的用法
A.all和both均可表示“全部都”,all指三个或三个以上的人或物,both仅指两个人或物。all of/both of后为名词时,of可省略,但为宾格代词时不可省略。
B.all,both作主语同位语时应位于实义动词之前,系动词、助动词或情态动词之后。
② one的用法
不定代词one指代可数名词,既可指人,也可指物。one既可以单独使用,也可以放在可数名词单数的前面作定语。其复数形式为ones,所有格形式为one’s,反身代词为oneself。
A.单独使用,泛指“人”、“一个人”、“人们”。这种用法中可以出现one’s和oneself与之呼应。.one替代上文已出现过的单数可数名词,ones代替复数名词,以避免重复。用法比较:it与one
it和one都可以代替上文出现过的名词,但二者是有区别的。it往往指上文出现过的特定的事物,即同一事物,而one则代替与前面事物同属一类的事物,并不是指同一个事物。
This electrical fan doesn’t work well. I’ll try a new one.
这台电扇不好用,请给我换一台新的。(不是同一台电扇)
③none的用法
不定代词none通常相当于名词,在句中作主语、宾语、表语等。意为“没有人”、“没有东西”。既可代替可数名词的单数形式,也可代替不可数名词,还可代替复数。
e.g.I shouted at the children, but none would stop talking.
我对着孩子喊,但没有一个人愿意停止谈论。
I like none of these pictures.
这些画我都不喜欢。
I wanted more milk, but none was left.
我想再要一些牛奶,但是一点儿都没有了。
④each,every的用法
Every student needs to be careful with their studies.
所有的学生学习时都需要细心。(作定语)
Each of us hopes to have free weekends.
我们每一个人都希望有自己的周末。(作主语)
⑤some,any的用法
A.一般情况下,肯定句中用some,否定句、疑问句和条件句中用any。
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