动词的时态6年级.ppt

动词时态 主讲：武文利（Kitty） 时态简介 时： 时间 态： 动词的形态 时态： 动词在不同时间内所处的形态 时态 一般时 一般现在时 现在进行时 一般过去时 一般将来时 现在完成时 一般现在时 意义：现在事 基本结构：动词原形do/ 单三does/ 原形be 时间状语：always, usually, often, sometimes, every week, on Sundays 1. + s come, speak, work, live… 2. + es do, go, finish, brush, fix, pass, watch… 3. 辅＋y→ ies study, carry, cry… 4. 元＋y + s play, stay… 单三变化形式 一般过去时 意义： 过去事 结构： 动词过去式did/was/were 时间状语 yesterday, just now, this morning… 1. + ed work, call, finish 2. + d live , smoke, die 3. 辅+y → ied study, cry, try 4. 元+y+ed play, stay 5. 双写+ed stop, plan 动词过去式变化规则 1. I (be) a teacher 2 years ago. 2. He (write) a letter yesterday. 3. We (not eat) apples yesterday. 4. We (go) home at 12:00 last night. 5. Lulu ______ (make) a card for her friend this morning. be, do, go, eat, write, make... 动词不规则变化： 现在进行时 意义： 此时此刻 结构： be + v-ing形式 时间状语： Now, Listen, Look… 动词现在的构成分词 + ing do, think, go… - e+ ing live, take, smoke… 3. 双写 + ing stop， begin，run … 一般将来时 意义： 将来事 结构： 1. be going to+ 动词原形 2. will/shall+ 动词原形 时间状语: tomorrow, next year, in a few days… Shall I /we …征询意见 Will you…? 邀请或询问意愿 ※注意： 现在完成时 意义： 1. 已完成，表效果 2. 未完成， 表持续 结构： have/has +动词过去分词 时间状语： by…, for 5 years, since, already, so far, yet… ※注意: 特殊的动词过去式及过去分词需特殊记忆 ，如: do, go have, be… 他已经阅读了这本书。 我们到目前为止已学习了两千个单词。 现在他正在听音乐。 昨天早上她迟到了。 He has read the book. We have learned two thousand words. He is listening to music now. She was late yesterday. 句型转换 含be动词（一般现在、一般过去、一般将来be going to、现在进行） 否定：be + not + 原句 疑问： Be + 原句 实义动词（一般现在，一般过去） 否定：do/does/did + not + 动原 疑问：Do/Does/Did+ 动原 含助动词（一般将来will/shall + 动原, 现在完成have/has + done） 否定：will/shall + not; have/has + not 疑问： Will/Shall + 原句; Have/Has + 原句 1. He _____________ (play) computer games yesterday. (变为否定句) 2. __________ (do) you play computer games yesterday?