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当自己被误会时 —— 换位思考 和反思自我 问题来了—— 为什么指导语相同，可是撕出来的纸张形状却不尽相同呢？ 小品表演 和人交往中，你的烦恼分别有哪些？ 你觉得你很亲近的人了解你么？ 他们误解过你么？ 你身边的人带给你的困扰有哪些？ 跟朋友闹矛盾 被同学误会 不被父母理解 受到老师批评 …… 当我们在生活中、在与父母的相处、和朋友的沟通以及跟老师的交流里每每烦恼之时，对此，他们的内心又是怎样的感受呢？ 如果你是父母 场景一：孩子一回家就放下书包，直奔电脑，你会……因为…… 场景二：天很晚了，孩子说要跟朋友出去玩，你会……因为…… * 九年级104班 拿出一张正方形纸，按提示折叠 注意：折叠过程要独立完成，不要看周围同学 把纸上下对折→左右对折 →在对折好的纸的左上角撕掉一个边长约为2厘米的三角形 →左右对折→上下再对折 →在右上角撕掉一个半径约为2厘米的扇形 是因为—— 纸张拿在手上的角度不一样 每个人根据自己的角度理解指导语 横看成岭侧成峰,远近高低各不同 看完了这两组画面，你们感悟到了什么？请谈谈自己的理解。 一、课间 二、课堂上 三、在家里 四、路上 角色互换 由先前的小品剧主人公互换角度，进行表演 父母 如果你是 老师 你最好的朋友 ……… 如果你是老师 场景一：临近考试，自修时看到很多学生还在吵闹喧哗，你会……因为…… 场景二：课堂上，看到一些学生在下面吃零食、玩手机、看杂志，你会……因为…… 演讲一 “把别人当作自己” ——社交之道 *