25.1.2概率(课时练习)(教师版).docVIP

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25.1.2概率(课时练习)(教师版)

一、选择题 1.“我市明天降水概率是30%”,对此消息下列说法中正确的是(  ) A.我市明天将有30%的地区降水 B.我市明天将有30%的时间降水 C.我市明天降水的可能性较小 D.我市明天肯定不降水 【答案】C. 【解析】 解析:根据概率表示某事情发生的可能性的大小,分析可得: A、我市明天降水概率是30%,并不是有30%的地区降水,故选项错误; B、我市明天降水概率是30%,并不是有30%的时间降水,故选项错误; C、我市明天降水概率是30%,即可能性比较小,故选项正确; D、我市明天降水概率是30%,明天有可能降水,故选项错误. 故选C. 考点:概率的意义. 2.下列说法正确的是(  ) A.“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨 B.“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛2次就有一次正面朝上 C.“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖 D.“抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的频率稳定在附近 【答案】D. 【解析】 解析:A、“明天下雨的概率为80%”指的是明天下雨的可能性是80%,错误; B、这是一个随机事件,抛一枚硬币,出现正面朝上或者反面朝上都有可能,但事先无法预料,错误; C、这是一个随机事件,买这种彩票,中奖或者不中奖都有可能,但事先无法预料,错误. D、正确 故选D. 考点:概率的意义. 3.某校学生小亮每天骑自行车上学时都要经过一个十字路口,设十字路口有红、黄、绿三色交通信号灯,他在路口遇到红灯的概率为,遇到绿灯的概率为,那么他遇到黄灯的概率为(  ) A. B. C. D. 【答案】D. 【解析】 解析:∵经过一个十字路口,共有红、黄、绿三色交通信号灯, ∴在路口遇到红灯、黄灯、绿灯的概率之和是1, ∵在路口遇到红灯的概率为,遇到绿灯的概率为, ∴遇到黄灯的概率为1-- ; 故选D. 考点:概率的意义. 4.掷一枚有正反面的均匀硬币,正确的说法是(  ) A.正面一定朝上 B.反面一定朝上 C.正面比反面朝上的概率大 D.正面和反面朝上的概率都是0.5 【答案】D. 【解析】 解析:∵掷一枚有正反面的均匀硬币, ∴正面和反面朝上的概率都是0.5. 故选D. 考点:概率的意义. 5.如图,有一个质地均匀的正四面体,其四个面上分别画着圆、等边三角形、菱形、正五边形,投掷该正四面体一次,向下的一面的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是(  ) A.1 B. C. D. 【答案】D. 【解析】 解析:投掷该正四面体一次,向下的一面的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率 . 故选D. 考点:1.概率公式;2.轴对称图形;3.中心对称图形. 6.一个不透明的盒子中装有3个红球,2个黄球和1个绿球,这些球除了颜色外无其他差别,从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率为(  ) A. B. C. D. 【答案】B. 【解析】 解析:从中随机摸出一个小球,恰好是黄球的概率 . 故选B. 考点:概率公式. 7.甲、乙两布袋装有红、白两种小球,两袋装球总数量相同,两种小球仅颜色不同.甲袋中,红球个数是白球个数的2倍;乙袋中,红球个数是白球个数的3倍,将乙袋中的球全部倒入甲袋,随机从甲袋中摸出一个球,摸出红球的概率是(  ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】 解析:∵甲袋中,红球个数是白球个数的2倍, ∴设白球为4x,则红球为8x, ∴两种球共有12x个, ∵乙袋中,红球个数是白球个数的3倍,且两袋中球的数量相同, ∴红球为9x,白球为3x, ∴混合后摸出红球的概率为:, 故选C. 考点:概率公式. 8.某校举行春季运动会,需要在初一年级选取一名志愿者.初一(1)班、初一(2)班、初一(3)班各有2名同学报名参加.现从这6名同学中随机选取一名志愿者,则被选中的这名同学恰好是初一(3)班同学的概率是(  ) A. B. C. D. 【答案】B. 【解析】 解析:∵共有6名同学,初一3班有2人, ∴P(初一3班) , 故选B. 考点:概率公式. 二、填空题 9.一个学习兴趣小组有4名女生,6名男生,现要从这10名学生中选出一人担任组长,则女生当选组长的概率是 . 【答案】. 【解析】 解析:随机事件A的概率P(A) 事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数,据此用女生的人数除以这个学习兴趣小组的总人数,即: 女生当选组长的概率是: 4÷10 . 考点:概率公式. 10.有6张卡片,每张卡片上分别写有不同的从1到6的一个自然数.从中任意抽出一张卡片,卡片上的数是3的倍数的概率是 . 【答案】. 【解析】 解析:∵从1到6的数中3的倍数有3,6,共2个, ∴从中任取一张卡片,P(卡片上的数是3的倍数) . 考

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