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2015八年级历史上册知识点 第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 五四爱国运动[来源:学,科,网] ⒈导火线:1919年巴黎和会上中国外交的失败; ⒉爆发:1919年5月4日,北京大学等校3000多名学生在天安门前集会演讲、游行示威。[来源:学科网ZXXK] ⒊口号:外争主权,内除国贼(最能体现五四运动的性质),取消二十一条,“誓死力争,还我青岛”。 ⒋领导人:李大钊、陈独秀 ⒌两个阶段:第一阶段:先锋和主力是青年学生,中心是北京,斗争方式是集会讲演、游行示威、罢课等。第二阶段6月3日 以后:主力是工人阶级,中心从北京转移到上海。斗争方式是工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,中国无产阶级开始以独立的姿态登上政治舞台,成为斗争主力。 ⒍结果及意义:取得初步的胜利,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字。意义:五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始. ⒎五四精神:爱国、进步、民主、科学。五四精神是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献的精神。 二、中国共产党的诞生 ⑴时间、地点、事件:1921年7月;上海、浙江嘉兴南湖游船;中共一大的召开。 ⑵中共一大主要内容: ①通过了党纲,确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。 ②确定党的中心任务是领导工人运动。 ③选举党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。[来源:Zxxk.Com] ⑶历史意义:中国共产党不仅代表工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 第11课 北伐战争 1、黄埔军校 全称:中国国民党陆军军官学校 ⑴、时间:1924年5月。⑵、地点:广州黄埔。⑶、领导:校长蒋介石,政治部主任周恩来。⑷、意义:黄埔军校培养了大量军事政治人才,为国民革命军的建立奠定了基础。[来源:学科网ZXXK] 2、北伐战争:⑴政府:广东国民政府 ⑵目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国。⑶主要对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖。 ⑷先锋:第四军叶挺独立团,在两湖战场上连克汀泗桥和贺胜桥、攻占武昌城。 ⑸主要战场:湖北、湖南。 ⑹迁都:从广州到武汉。 ⑺结果及影响:不到半年,从珠江流域打到长江流域,声势震动全国。1927年初国民政府从广州迁到武汉。消灭了吴佩孚、孙传芳的主力,基本上推翻了封建北洋军阀的统治,给帝国主义以沉重打击。 ⑻北伐胜利进军的原因:北伐方针正确;国共两党合作;北伐将士欲血奋战;工农支持;军阀内部矛盾。[来源:Zxxk.Com] ⑼国民革命的失败的标志:蒋介石、汪精卫四一二反革命政变。 3、南京国民政府的成立 ⑴成立: 1927年4月蒋介石在南京成立国民政府。后来,南京政府统治了全国。 ⑵性质:南京政府代表大地主大资产阶级的利益,对外投靠帝国主义对内镇压人民革命运动. 第12课 星星之火,可以燎原 一、南昌起义 1、时间:1927年8月1日。2、地点:江西南昌。3、领导:周恩来,贺龙,朱德等人。 4、意义:南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。 二、秋收起义:原因:城市里敌人的力量强大。 ⑴时间、领导人、地点、军队:1927年9月;毛泽东;湘赣边界;工农革命军 ⑵结果:在湘赣边界的井冈山,建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。 历史意义:是中国共产党建立农村革命根据地的开始。为中国革命开辟了以农村包围城市武装夺取政权的正确道路。 三、井冈山会师: ⑴时间:1928年4月 ⑵会师队伍:朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装,与毛泽东领导的工农革命军会师。 ⑶结果:改编为中国工农红军第四军 朱德任军长,毛泽东任党代表 。 ⑷意义:两军会师后,建立了中国工农红军第四军。这是中国工农红军第一支坚强的队伍,红军在井冈山开展武装斗争,井冈山根据地不断巩固和扩大。 四、意义:南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。 五、井冈山精神:坚定的理想,不渝的信念;实事求是、敢闯新路;密切联系群众,为群众谋利益;自力更生,艰苦奋斗;不怕困难,勇于胜利。其中坚定的革命信念是井冈山精神的最显著特征。 第13课、红军不怕远征难 1、长征原因:1933年10月,红军第五次反“围剿”的失利,党中央被迫进行战略转移 2、开始:1934年10月,中央红军从瑞金出发,开始长征 3、红军长征过程:1934年10月,党中央和中央红军共八万多人,从中央革命根据地瑞金出发→冲破敌人四道封锁线,渡过湘江→在生死存亡的关键时刻,毛泽东提出改向敌人力量薄弱的贵州前进→抢渡乌江,攻占遵义,召开遵义会议,确立了以毛泽东

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