3速度和加速度[问题式]浅析.ppt

交通工具的速度是不是越快越好？” 例一、下列关于速度的说法不正确的是 ( ) A. 速度描述物体运动的快慢，只有大小 B. 物体运动时间越短，速度越大 C. 物体运动位移越大，速度越大 D. 物体位置变化越快，速度越大 2.下列对各种速率和速度的说法中，正确的是 ( ) A．平均速率就是平均速度的大小 B． 瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．匀速直线运动中任何一段时间内的平均速度都相等 D．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于其 任一时刻的瞬时速度 BCD 当堂测试 任意时刻速度都相同 3.一个物体的加速度为零，则该物体一定是 ( ) A.静止不动 B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动 D.做速度大小不变的运动 当堂测试 速度没有变化 C 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 第二章 运动的描述 * * * * 第一章 运动的描述 第 3 节 速度和加速度 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 诗歌欣赏 知识梳理 知识梳理 知识梳理 知识梳理 知识梳理 如何比较物体运动的快慢呢？ 知识梳理 方法二 方法一 x/m x/m 位移相同 时间短、运动快 x/m x/m 时间相同 位移长、运动快 t1 t2 x1 x2 速度 速度：位移与发生这个位移所用时间的比值 v＝ 定义式： 物理意义：表示物体运动快慢（位置变化快慢）的物理量 单位： 国际单位： 米每秒(m/s)、 常用单位： 千米每时(km/h)、 厘米每秒(cm/s)等 矢量性：大小 方向 单位时间内的位移大小 物体运动的方向 知识梳理 速度 ABC 典型例题 矢量,有大小有方向 v＝ B C D A 例二、小虫沿小桌边缘由A点开始顺时针爬行一周所用时间为t，桌面为正方形，边长为l，求：小虫由A再次爬回到A这个过程的平均速度及平均速率. 典型例题 知识梳理 x/m -20 -30 -10 0 10 20 30 — v = Δt Δx _ v＝ 位移 时间 平均速度 知识梳理 平均速度和瞬时速度 x/m 1 0 2 3 4 5 6 x = 3 m t/s 1 0 2 3 4 5 6 t = 3 s 瞬时速度 某一位置 某一时刻 知识梳理 平均速度和瞬时速度 瞬时速度 瞬时速率 大小相等 大小相等 知识梳理 平均速度和瞬时速度 谁加速快 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 火箭发射时10s内速度能增到约100m/s 万吨货轮起航,10s内速度增到0.2m/s 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 100km/h(约28m/s) 20 s 速度0 100km/h(约28m/s) 500 s 速度0 速度平均1 s 增加为： 速度平均1 s增加为： 结论：小汽车的速度“增加”得比较快！ 对轿车： 对火车： 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 方 法 方 法 初速度 末速度 △t 火 车 0 100 km/h 500 s 汽 车 0 100 km/h 20 s 初速度 末速度 △t 火 车 0 2 km/h 10 s 汽 车 0 50 km/h 10 s 比较速度变化快慢的方法 △v 相同△t 小 速度增加快 △t 相同△v 大 速度增加快 问题探究 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 一、加速度 1. 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 知识梳理 5. 矢量：大小、方向 2. 定义式 3. 单位:国际单位, 米每二次方秒,符号是m/s2, 常用单位还有cm/s2. 4. 物理意义:描述物体运动速度变化快慢的物理量. 知识梳理 规律总结 典型例题 当堂测试 方向 与△v一致 Δv=v2-v1. v1=4 m/s v2=-8m/s v1 Δv v ＞ 0、Δv ＞ 0 v1=8m/s v1 v2=4 m/s v1 Δv 正方向 v＞0、Δv ＜ 0 a ＞0 a ＜ 0 v1 v1 v1=-4m/s v2=8 m/s Δv v1=-8m/s v2=-4m/s Δv v ＜ 0、Δv ＜ 0 v ＜ 0、Δv ＞ 0 a ＜ 0 a ＞0 知识梳理 知识梳理 规律总结 典型例题