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高职院校学生流动党员的现状调查与对策 　　摘 要 高职院校学生流动党员的多变性与多样性是新形势下高职院校党建工作中出现的突出问题，本文根据90份问卷对高职院校学生流动党员的现状及特点进校调查研究，提出进一步加强和改进学生流动党员的管理对策，以期充分发挥流动党员在社会中的先锋模范作用。 　　关键词 高职院校 学生流动党员 管理对策 　　中图分类号：G717 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.03.091 　　Investigation of Vocational College Students Flow 　　Party Members and Countermeasures 　　――Take Hotel Management Department of Tourism College of Zhejiang as an example 　　MO Chi 　　（ Tourism College of Zhejiang， Hangzhou， Zhejiang 311231） 　　Abstract Vocational college students party flow members variability and diversity is a prominent issue in vocational colleges party building under the new situation that appears， in this paper， according to the 90 questionnaires status and characteristics of students in vocational colleges flow of party members into the school survey study proposed to further strengthen and improve the partys student mobility management strategies in order to give full play to the exemplary role in the flow of party members in society. 　　Key words vocational college; student flow party members; management countermeasures 　　1 学生流动党员的类型 　　根据高职院校现状，学生流动党员可以大致分为以下4种类型：一是进行国内教学实习半年（含半年）以上，且实习地远离学校，无法正常参加学校组织生活的学生党员;二是出国（境）学习、实习半年（含）以上，党组织关系保留在学校党组织的学生党员;三是毕业后暂时未落实工作单位，并按国家有关规定办理了暂缓就业和户口、档案手续暂时保留在学校的学生党员;四是由于各种原因暂时未能办理组织关系转出手续，如出国（境）实习期限未满或“隐性党员”（不愿或不敢亮出党员身份，或因组织关系难于转移而不能亮出党员身份，长期游离于党组织之外）①等，经个人申请学校组织部批准，组织关系仍保留在学校党组织的毕业生党员。 　　2 高职院校学生流动党员的特点及现状调查 　　2.1 学生流动党员的特点 　　高职院校为进一步培养学生的职业技能，提高学生的专业素质，强化与社会的衔接等，多采用“2+1”人才培养模式，即学生有长达一年时间在校外实习，占据大学生涯的1/3时间，因此在外流动时间长，且实习单位地域分布广，岗位多样化，不利于管理培养。此外，学生党员党龄较短，大多处于预备考察期，因而组织观念、理想信念、党员意识等容易淡化。优点是年轻，乐于并易于接受新事物、新知识;在实习岗位上，专业基础扎实，学习能力突出，往往能在较短的时间内胜任所从事的工作，从而发挥党员的先锋模范作用。 　　2.2 学生流动党员的现状调查 　　为进一步掌握学生流动党员在外实习过程中的现状情况，浙江旅游职业学院酒店管理系对110余名学生党员展开问卷调研，调查对象为完成一年实习经历的学生党员，共回收有效问卷90份。通过问卷调研整理，结合座谈交流等实际情况，得出学生流动党员的教育管理现状如下：（1）对学生流动党员教育管理的组织制度不健全，管理模式相对落后。近年来高职院校招生规模扩大，学生党员队伍也在日益壮大中，但学校缺乏为流动党员专项设置的教育管理机构，没有形成科学完善的组织制度，容易造成对流动党员管理的忽视和脱节。尤其在顶岗实习阶段中，数量大、分布广、流动频繁的特点容易造成党务工作者的畏难情绪，况且缺乏切实可行的教育管理模式，容易造成