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劳动与社会保障专业课程体系改革研究 摘 要 劳动与社会保障体系专业是一个新兴的涉及到管理、经济等多个方面的专业学科。随着我国的经济和社会快速的发展劳动与社会保障工作的地位也得到了提升。为了适应我国对劳动与社会保障事业的健康发展，同时满足社会对理论和实践性的人才需求，我国1998年在高校开设了劳动与社会保障专业。本文主要对我国高校中劳动与社会保障专业建设现状进行了分析，并对专业课程体系的改革创新途径进行了探讨。 关键词 劳动与社会保障 课程体系 改革 中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.07.024 Reform of the Labor and Social Security Course System LIU Bing （Hunan Agricultural University， Changsha， Hunan 410128） Abstract Labor and social security system is an emerging specialty involving multiple aspects of management， economic and other professional disciplines. With the rapid development of the status of labor and social security work in Chinas economy and society have been improved. In order to adapt to the healthy development of labor and social security， while meeting the social needs of the theory and practice of our country in 1998 in the university opened its labor and social security professional. In this paper， the present situation in our universities specialty construction labor and social security were analyzed， and innovative ways to reform curriculum system were discussed. Key words labor and social security; course system; reform 1 我国劳动与社会保障专业课程设置现状 1.1 人才培养目标 我国高校在劳动与社会保障专业上的培养目标通常是为了适应我国的市场发展以及企业对人才的需要。主要培养学生具有良好的管理能力、社会学素养以及经济、计算机和外语能力等。①此外，劳动与社会保障专业学生需要对我国相关的社会保障政策和法律等具有一定的掌握，掌握牢靠的管理技术，对相关的事务要具有处理的能力，以此来适应社会对专业人才的需要。在高校四年的学习中，学校希望在学生毕业后能够步入政府相关部门工作或者其他的公共管理部门等，或者从事相关的教育、研究工作。 1.2 课程设置 为了达到人才培养目标，高校在课程设置上主要由理论课和实践课组成，此外还包括了一些课外活动和竞赛等相关活动。在理论课程中主要包括了基础课程、专业基础课程、专业主干课程以及选修课程。②通常公共课程都是由学校统一进行安排，根据培养学生的素养和文化知识来进行课程设定，主要包括大学语文、英语、高数、计算机等。在专业课程的设施上主要为经济管理类的专业学科，包括政治学、经济学等。在专业主干课程中主要是社会保障学、社会保险以及社会保障经济学等。在高校的实践课程设置中主要包括相关的技能学习和就业指导等。此外，学校还会开设一些社会模拟业务实习课程和管理实习课程等。 2 高校在劳动与社会保障专业课程体系设置中存在的问题 2.1 缺少独立的学科特点 从我国各大高校开设劳动与社会保障专业时，在培养方案和课程设置上就一直在不断调整，但始终没有形成明确的发展目标和专业的特点。正是这样导致在课程设置中没有可靠的依据，课程随意性比较大，常常是借鉴相关专业的课程体系来进行课程设置，或者学校觉得哪些课程对学生发展比较有利就开展哪些课程，这样的情况常常造成每一届学生所学的内容都有一定的变化，教师很难快速适应课程的变化。长久以来缺少系统性和特色性的课程设置，导致学生即使在学校学习了四年，当走向社会时仍然很难形成完整的知识链，无法适应岗位需要。③ 2.2 基础课与其他课程之间的矛盾 为了达到人才