第一课谁也不能剥夺我们受教育的权利.pptVIP

假如吴静将学校告上法庭,而你是法官,你将如何 判案呢? 我将判学校败诉.因为学校根本无权将吴静拒之 门外。这样做侵犯了学生的人身自由权；侵犯 了学生的受教育权 你们学校有这种分快、慢班的现象吗？ 对此你是怎样看的？ 我们学校有这种现象。挫伤了同学们的自尊心 和自信心，打击了同学们的积极性。这是应试 教育条件下学校单纯追求升学率的一种表现。 1 面对此情此景，你想对这些同龄人说些什么呢？ 2根据你的了解，义务教育阶段学生辍学的原因主 要是什么？ 你有什么好的办法使他们重返校园？ 1 （1）你们还是未成年人，应该接受教育，受教育是 你们的权利和义务 （2）知识就是财富，知识可以改变命运 （3）要懂得捍卫自己的受教育权 2辍学的原因有：家庭贫穷、自己厌学、学校的教育不当。 好办法：尽己所能给予他物质上的帮助、号召同学捐款。 帮助他们明确学习态度、教给他们好的学习方法、树立 他们的自信心。学校应因材施教、采取灵活 多样的教学方法激发他们的学习兴趣。 1从国家的要求和个人自身的确发展来看，受教育是公民的 （ ） A基本权利和义务 B家庭私事 C个人私事 D兴趣爱好 2如果一个人失去了上学的机会，他就丧失了 （ ） A人格尊严 B荣誉权 C受教育权 D人身自由权 3因为家庭经济困难，小赵的父母强迫正读七年级的小赵退学打工， 他们做法 （ ） （1）侵犯了小赵接受义务教育的权利（2）违背了义务教育法的规定 （3）是自家的事，别人无可非议 （4）是合理合法的 A （1）（2） B （2）（4） C （3）（4） D （1）（4） A C A 我们是一个群体 谁都不能剥夺我们的受教育权 重要的一跳 新天地 新感觉 同龄人的不同命运 我们该如何对待学习？ 中学生活的变化（了解） 侵犯受教育权的现象和原因？ 如何适应这个变化？ 受教育权不容侵犯的法律依据 如何依法维护我们的受教育权 学习条件存在差异的原因 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 新天地 新感觉 初中生是一个怎样的群体？ 我们的受教育权被剥夺的现象和原因有哪些？ 我们的中学生活有哪些变化？ 应如何解决初中阶段出现的新困难？ 我们为什么要珍惜受教育权利？ 当我们的受教育权受到侵害时，我们应如何维权？ 学习科目多， 知识面开阔了… 我的苦恼… 新天地 新感觉 新困难… 如何适应这个变化？ 直接影响自己初中生活的质量… 我们应如何解决初中阶段出现的新困难？ 我们应如何解决初中阶段出现的新困难？ 学会自己管理自己； 掌握好学习方法，学会学习； 关注自我心理健康，调整好心态； 培养良好的道德品质… 3.8% 初中生所占人口比例 初中生是一个很大的群体… 我们都是一个群体， 一样需要学习， 一样需要交朋友， 一样需要成长。 学习条件存在差异的原因是什么？ 生活在不同的地区， 受经济条件等因素的限制 我们都知道渴求是怎样的一种滋味！那么，当“我要读书”成为一种渴求的时候，你看过孩子脸上那渴求的眼神吗？ 这幅油画是1994年7月一个美术教师到大姚县昙华乡艺术实践时创作的。反映了当时农村特别是山区孩子“图为贫困而上学难”的典型。 油画：我要读书 一个8岁的小女孩为了攒取下学期的学费，天还没亮就起来帮母亲背着一筐蔬菜，翻了两座山到县城里来卖。看看她身后背着的大箩筐，看看她那那噙满泪水的眼睛吧！ 图中孩子的什么权利受到了侵害？图中父母的行为对吗？为什么？ 公民都依法享有平等的受教育权 国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受