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- 2016-09-08 发布于湖北
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反比例函数的应用题
海豚教育个性化简案
学生姓名: 年级: 科目: 授课日期: 月 日 上课时间: 时 分 ------ 时 分 合计: 小时 教学目标 1.
3. 能够熟练运用反比例函数知识解决实际问题。 重难点导航 1.
2. 经历探索的过程,培养学生学习数学的主动性和解决问题的能力。. 教学简案:
真题演练
个性化教案
错题汇编
个性化作业
授课教师评价: □ 准时上课:无迟到和早退现象
(今日学生课堂表 □ 今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握
现符合共 项) □ 上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况
(大写) □ 海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象 审核人签字: 学生签字: 教师签字: 备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效 (可另附教案内页) 大写:壹 贰 叁 肆 签章: 海豚教育个性化教案(真题演练)
(2013?泉州)为了更好保护水资源,造福人类,某工厂计划建一个容积V(m3)一定的污水处理池,池的底面积S(m2)与其深度h(m)满足关系式:V=
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