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大学生节俭意识及落实度调查分析 　　【摘 要】在十八届三中全会之后，中央印发了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，并明确提出“厉行节约、反对铺张浪费”的要求。大学生是建设祖国未来的中流砥柱，只有将节俭变成习惯，并落实到生活之中，才能在建设节约型社会中做得更好。本文通过调查了解我校大学生在日常生活、学习以及消费等方面的节俭意识，同时掌握大学生在党的强烈号召下思想的转变。将有效信息进行总结，为我校建设绿色校园提供可行性建议。 　　【关键词】大学生 节俭 调查分析 　　勤俭节约是中华民族的传统美德，是一种时刻需要保持的良好作风。弘扬中华民族的传统美德是每一个公民应尽的义务，更是我们当代大学生义不容辞的责任。校园是大学生成才的天堂，因此，建设节约型校园势在必行。从我做起，从小事做起，坚持厉行节俭，为中华民族的长远发展做出贡献。 　　1 调查对象与方法 　　此次调查对象是四川省南充市川北医学院的2012、2013、2014三个年级的不同系别的学生，分别在每个年级随机选择的200名学生共600名学生为调查对象进行的问卷调查。以自行设计的《对我校大学生节俭意识及落实度的调查与分析》作为调查工具。问卷共设计22个封闭式问题，包括2个多选，20个单选。600名学生独立完成问卷，并有效回收522份，回收率达87%，符合统计学标准。统计用SPSS 19?0软件整理分析，进行描述性统计。 　　2调查内容与数据分析 　　2.1大学生节俭意识的现状调查 　　根据回收的522份问卷分析得出：在发现自己浪费了水、电、纸张、粮食等物质资源时，75.86%的学生会感觉到愧疚，有6.90%的学生会非常愧疚，同时也有17.24%的学生表示不会产生愧疚之感。在学生的心中，认为大学生有强烈节约意识的为2。29%，认为节约意识一般的有45.98%，认为大学生节约意识较弱的为42.53%。 　　表1 大学生对各类资源节约意识情况（%） 　　问题 是 否 看情况 　　您是否认为大学生应该节约粮食？ 98 2 　　当发现水龙头滴水是您是否会想办法止住流水？ 59.77 22.99 14.24 　　离开无人的寝室时您是否会随手关灯？ 65.52 28.74 5.74 　　您在平时的学习中是否注意节约用纸？ 71.61 13.45 14.94 　　如表1所示，被在调查的同学中，绝大部分（均大于60%）的学生认为应节约粮食、水、电等生活必要资源。当代大学生对大多数对当前形势有一个正确认识，能够认识到当前我国经济发展的严峻形势，并且对各种资源有一定的节约意识[1]。 　　2.2大学生节俭意识的落实度 　　表2 大学生对各类资源节约意识的落实度（%） 　　水资源 电力资源 粮食 纸资源 　　积极实行 59.77 65.52 73.56 14.94 　　偶尔做到 22.99 28.74 20.69 81.61 　　从不在意 17.24 5.74 5.75 3.45 　　调查发现大部分学生认为有节约资源的必要性，但实际生活中的落实情况如何呢？ 　　从表2可知，大学生们对日常生活中必要资源的节俭意识基本落到实处。对于水资源，大部分同学（59.77%）能够做到看到公共水龙头流水时自觉想办法关掉，但同时不可忽略近20%的同学选择了放任不管的态度。 　　对于电力资源，当大家不使用电脑时，大多数（65.52%）的学生会选择将电脑关机。 　　同样的91.91%的学生表示离开无人宿舍时会注意随手关灯，只有3.45%的学生表示没注意过或者不会。而同样的情况发生在教室时却出现了不一样的选择，当离开无人的教室时，不关灯的学生占到了13.79%。这说明大家对公共资源节俭意识的落实度还有待进一步提升。 　　对于粮食资源，几乎所有学生都认为节约粮食很有必要。但在你实际生活中，只有20.69%能够做到光盘行动，大部分学生（73.56%）会有剩余，还有5.75%的学生选择只吃一半。 　　对于书本纸质等这一类资源，十分注意节俭意识的学生有14.94%，大部分学生81.61%的学生还是有一写注意。对于这写资源的处理，41.38%的学生会选择再利用，而超过一半的学生（57.47%）竟然选择随意丢掉。 　　综上所诉，大学生们对各类资源的节俭情况各有千秋。 　　2.3大学生对无形资源的节约意识 　　高校是落实“厉行节俭，反对铺张浪费”精神的主要阵地，高校实现节俭教育的最佳途径是通过“五个寓于”最大限度地释放节俭教育的正能量[2]。节俭绝不仅是体现在各类物质资源上，还表现于一些无形的资源上。 　　如图1所示，表示会在课后第一时间完成作业的学生有32.18%，大部分的同学都不会立即完成，这也许与大学的开放式教学有关，同时也说明了大部分同学（57.47%）时间观念不强，