08《过程设备课程设计.docVIP

第一部分 《过程设备课程设计》教学大纲 适用专业：过程装备与控制工程 教学周数：2周 课程设计的性质、目的与任务 按过程装备与控制工程专业教学计划要求，在学完专业核心课《过程设备设计》后，进行《过程设备课程设计》教学环节，其主要目的是使学生在学习过程设备设计的基础上，进行一次工程设计训练，培养学生解决工程实际问题的能力。 本课程设计的先修课程为：《过程装备力学基础》，《过程装备制造技术》，《工程材料》 程设计的主要内容与要求 本课程设计以化工生产中的单元过程设备为主，包括：塔、换热器、反应器、储罐等设备的设计。设计条件由工艺人员提供工艺条件、设备的初步选型及轮廓尺寸。 课程设计的主要内容 1.1设备的机械设计 1设备的结构设计 2设备的强度计算 技术条件的编制 1.2.1 总装配图技术条件 1.2.2 零部件技术条件 1.3绘制设备总装配图及零部件图 1.4编制设计说明书 课程设计要求 学生应交出的设计文件 2.1设计说明书一份 2.2总装配图一张（1号图纸） 三、课程设计教学的基本要求 教学的基本要求 课程设计是一次综合应用所学知识的实际训练环节，要求学生独立完成 2．课程设计实行指导教师负责制，指导教师根据本教学大纲制定课程设计任务书、指导书；准备设计所需要的有关设计资料；安排设计进度及其答疑时间；指导学生完成设计任务。学生在