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- 2016-09-09 发布于重庆
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小学数学教学改革与学生素质的提高
小学数学教学改革与学生素质的提高
?????重庆市涪陵区第六小学: 彭友蓉
内容摘要:新课程改革的核心是实施素质教育,主要从素质教育与小学数学教学改革方面进行阐述。
关键词:小学数学教学改革、与学生素质的关系 新课程改革的核心是实施素质教育,数学作为一门基础自然学科,如何实施素质教育这正是当前广大数学教师和教学科研人员非常关注的新课题。本文结合本人的理论学习和教学实践,就素质教育与小学数学教学改革谈几点认识。
一、素质教育的内涵
1. 什么是素质教育
素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
?? 2.素质教育的特点:
???(1)素质教育的全体性
???素质教育作为一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育,是与应试教育的“选拔性”和“淘汰性”相对立的。素质教育的全体性要求:一方面必须使每个学生在原有基础上都能得到应有的发展;另一方面必须使每个学生在社会所要求的基本素质方面,达到规定的合格标准,使每个学生都成为合格的社会小公民。
?? (2)、素质教育的全面性
?? 素质教育是与应试教育的这种“片面性”相对立的。它要求受教育者的基本素质必须得到全面的和谐的发展。这就从教育内容上规定了素质教育的性质。
?? (3)、素质教育的
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