政治生活第三单元教学案.docVIP

政治生活第三单元复习教学案 教学目标 1．知识与技能 （1）明确并背诵我国的政治制度及其优越性?，构建完善写出本课的知识体系和网络，并灵活运用本科教学原理和体系去解析当前时政题目。 能力目标 （2）联系知识解决分析问题的能力 2.过程与方法 举例 讨论 讲授 3.情感、态度、值观目标 拥护我国的政治制度， 学习重点难点 人民代表大会制度，我国的政党制度，民族制度和宗教政策 课前准备 完成学案，提前预习，并背诵基础知识点。 学习过程 一 预习检查、总结疑惑 1.人民代表大会制度的优越性 2.我国政党制度的内容 3.民族区域自治制度的内容及优越性 （二）情景导入、展示目标。 根据学生掌握情况，结合学案进行目标展示。 合作探究、精讲点拨。 一、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度 1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权。 全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。 地方各级人民代表大会全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。 2.人大代表的权利：行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。 3.人民代表大会制度