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校企合作育人，开启农林高校就业新方向 　　摘 要：随着社会经济体制不断改革，当代大学生就业形势不断严峻，尤其是农林院校就业困难昭著，“校企合作”作为新型人才培养方式，将进一步推进高校大学生就业。本文以西北农林科技大学动物科技学院为例，浅谈校企合作育人在农林高校毕业生就业中的作用。 　　关键词：校企合作 农林高校毕业生 人才培养 就业 　　中图分类号：G646 文献标志码：A 文章编号：1672-3791（2015）04（a）-0000-01 　　随着中国高等教育的跨越式发展，高校毕业生人数日益增加，对于农林高校毕业生就业无疑成为一个巨大的挑战。如何使高校培养出来的学生成为企业满意的人才，不仅是学校的焦点，更是社会关注的核心。 　　“校企合作”作为一种人才培养模式，是现代高等教育发展的一个重要趋势，同时也是促进大学生就业的一个重要渠道。“校企合作”为毕业生就业难和企业招聘不到合适人才这一供求矛盾具有重要意义。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中提出：“订单式”培养或“订单”教育，是近年来我国高等职业教育改革中出现的校企合作培养人才的教育模式。 　　1 高校校企合作育人模式分类 　　目前校企合作方式呈多元化发展，各大高校也在探索新型合作模式来促进高校建设。就西北农林科技大学动物科技学院校企合作模式，大致分为：企业设立奖学金，资助育人；校企合作建立实习基地，深入学习；创建企业班，联合培养；社会实践，合作交流；校企文化融合，丰富生活。就西北农林科技大学动物科技学院就业形式为例，着重分析以下两点： 　　1.1 企业设立奖助学金，走进课堂，资助育人 　　就动物科技学院而言，学院积极寻求社会资助，创新校企联合新模式，2014年大中型企业在学院设立12项奖助学金，奖励人数达189人，总计达30.2万元，占我院本科生+研究生总人数的12.34%。另外，农林高校学生来自农村和西部经济欠发达地区的人数较多，生活和学习压力巨大，全年共发放各类困难补助累计2.845万元，资助学生132人次，占全院学生的8.6%。 　　同时，学院邀请企业高管进班级开展讲座、职业规划团体辅导等活动，使学生了解行业发展前景，坚定专业自信。本年度，共邀请中国禾丰牧业集团西北区总监金宏宇、品控部主任冯鹏刚，杨凌迪高维尔生物科技有限公司总经理李宏山，扬翔集团人力资源总监李曜华、人力资源部经理刘彦来，新希望六和集团人力资源部总经理助理李淑朋等企业高管进入班级开展座谈、团体辅导12场次。 　　企业在高校对应学院、专业设立企业奖助学金，资助品学兼优、家庭经济困难的农林高校学子，奖学金设立中要求：有企业实习经历的学子优先，有意进入企业工作的学子优先。一定程度上宣传了企业，提高了企业的知名度与信誉，在同学们心中留下了深刻的印象，在择业时，相应企业成了大家的首选。同时企业高管走进课堂，开设讲座，辅导学生，对学生就业产生了积极的影响，帮助毕业生答疑解惑，进一步了解企业文化，也对优秀企业家有了相应的认识，能够促进毕业生就业，也为毕业生选择就业开辟了新方向。 　　1.2 校企合作建立实习基地，开设企业班，深入学习 　　年内共计有200余人次同学利用暑假分赴广西扬翔、杨凌本香、山东荣达、禾丰等10家就业实习基地进行暑期职场体验活动，引导学生积极适应职业环境，提高专业技能和实践操作能力。 　　学院分别与扬翔集团、正大集团、新希望六和集团创办“扬翔班”、“正大班”和“六和班”等3个企业班，共邀请21名企业管理干部来校培训，同时共有240余学生赴企业接受培训、实习和实践；组织企业班同学利用暑假分赴企业进行暑期职场体验活动，引导学生积极适应职业环境，提高专业技能和实践操作能力；实习与教学相结合，实践与教学相长。 　　实习基地的建立，企业班的开设为高校学子提供了提前进入企业学习的机会，深入感受企业文化。企业可以安排一定的工作，检查学员完成情况，为企业和毕业生提供了双向选择的机会。 　　2 农林院校毕业生就业现状分析 　　如今，高等教育已逐渐走向普及，大学生毕业人数与日俱增，大学生正在直面激烈的人才竞争。在广大高校毕业生就业难的大局下，农林院校毕业生就业更难。 　　2.1 社会需求变化大，就业形势不容乐观 　　农林院校毕业生大幅增加，然而，农林院校毕业生由于专业限制，农林业专业的特殊性更是使得就业形势不容乐观。 　　2.2 当代大学生就业心态复杂多变 　　如今大学生性格中较为缺失能吃苦耐劳、坚持不懈的优异品质。另外，农林院校学生生源主要来自农村，学生家庭贫困，生活不能得到全面保障，大学生活难以适应造成大学四年不能充实度过，以至于毕业时未能达到就业单位的要求。 　　纵观农林高校毕业生，学生都希望找到轻松但又待遇丰厚的工作，在择业时，毕业生递交简历时集