《统计心理学教学资料》第二章 次数分布.pptVIP

《统计心理学教学资料》第二章 次数分布.ppt

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折线图(line graph) 又称次数分布多边图(frequency distribution polygon) 在每一分数上面画点 点的高度代表次数 一条连续折线将这些点连接在一起 表达数据的变化趋势 折线图(line graph) 茎和叶图 (stem and leaf display) 例4:考察下列茎和叶图 8 | 271 7 | 586 6 | 302 5 | 4169 4 | 3 3 | 26 20 | 5 Stem width=10. 如何准确地用图表达数据 把复杂的观点传递得清晰,准确,高效. 在最短的时间里用最少的笔墨和空间传递最多的信息. 图形的实际差别与数据的差别成正比. 标注清楚,详细,完全. 测度单位要一致. 误导读者的图 仔细看看 y轴,我们才发现, 原来胆固醇水平不过降低了5%! 次数分布的形状 用3个特征可以完整地描述一个分布: 形状(shape) 集中趋势(central tendency) 变异性(variability) 对称分布 (symmetrical distribution) 可以画一条垂直线穿过分布的中央,使得分布的一边恰是另一边的镜象。 偏态分布(skewed distribution) 分数堆积在分布的一端,而另一端成为比较尖细的尾端(tail) 偏态分布尾端向右的称为正偏态(positively skewed )(因为其尾端指向正数) 偏态分布尾端向左的称为负偏态(negatively skewed). 双峰分布 (bi-modal distribution ) 矩形分布(rectangle distribution) 一个分布中所有的值都是相同频次 百分位数 (percentile) 以上是描述观察的整体,而我们也可用次数分布来描述某一个别点在一个集合中的位置 原始分数本身并不提供该点在一个集合中的位置的信息 一个分数的等级(rank) 或百分位数等级(percentile rank): 某一分布中分数在某一值之下或等于该值的个体所占的百分比. 当一个分数被其百分位数等级, 该分数称为百分位数(percentile). 累计次数分布 cf = 累积次数(cumulative frequency) c% = cf/N X 100%累积百分比(cumulative percentage) 如何确定百分位数 对于连续型数据, 必须考虑其精确上限和精确下限 如何确定百分位数 1)??? -对于分数4, 其对应的累积百分比是 95%.但注意:分数4意味着一个人得分在3.5 和 4.5之间. 累积百分比表明组距的精确上限。因此,95 的百分位数是与4.5 相对应(而不是 4.0). 2)????? 找出分布中4分的精确上限和精确下限的累积次数. - 对于分数4.5, 其对应的累积百分比是95 -???对于分数3.5, 其对应的累积百分比是70 ??? 对于分数4.0, 其对应的累积百分比是多少呢? 插值法(Interpolation) 有时你所感兴趣的值并未出现在表内。此时你需要做基于经验的猜测. 插值法的假设是在所求解点的附近1个组距单位区间之内的分数和对应的百分比的变化是线性的。 关键在于要找到距求解点最近的两个区间,对于较远的区间,则不满足分数和对应的百分比线性变化的假设。 练习 使用下表,求出第50个百分点 解答 14.5------60 X ------ 50 9.5 -------30 (X-9.5)/(14.5 -9.5)=(50-30)/ (60-30) X=12.83 在研究中应用次数分布表 和次数分布图举例 被试的人口学资料常常用到次数分布表 一篇综述中,为描述工作倦怠文献逐年增加的情况,我们用棒图表示 概念小测查: 判断正误 按照惯例,次数分布表从高到低列出分布类目(X的值). 当样本中的分数被列到次数分布表中时,你可以把f列加起来确定这些分数的数目 为了得到一个次数分布表中分数的总和,你需要做的只是将X列加在一起. 对于在X=61到X=68之间的一组分数,应当使用分组次数分布表而不是简单次数分布表. 按照惯例,分组次数分布表的组距是一个简单的数字,如2,5,10. 一个分组次数分布表列出一组分数是20-24.其组距是4. 在次数分布图中,分数(X值)被列在垂直轴上. 如果分数是等距量表,可以以直方图或次数多边图来表示次数分布. 在棒图中,两条棒之间有空间. 在负偏态分布中,分数堆积在分布右侧,而分布左侧分数稀薄. 描述性统计 (1) FREQUENCIES 用途举例 检查数据文件的准确性 描述样本的人口学特征 fre

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