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多元文化背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究问卷21
多元文化背景下
当代大学生信息接受习惯与认知方式研究
您好,该问卷是针对北京市教工委首都大学生思想政治教育战略课题“文化多元背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究”而设计的,主要是为了了解在多元文化相融合的背景下当代大学生接收信息的习惯及对信息的认知方式。非常感谢您百忙之中的支持。问卷采用无记名方式,结果仅用于统计分析,对您的回答我们将严格保密。请您根据自己的真实想法独立完成这份问卷,并尽可能回答所有问题。诚恳的希望得到您的合作。
北京邮电大学课题组
2011年7月
一、基本情况
1、您的性别:1 男 2 女
2、您的年级:1 大一 2 大二 3 大三 4 大四 5 研究生
3、您的专业:1 理科 2 工科 3 经济管理类 4 人文艺术类
4、您的年龄:1 90后 2 90前
二、多元文化
1、您对外国文化感兴趣吗?
1 非常感兴趣 2 感兴趣 3 一般 4 不感兴趣 5 讨厌外国文化
2、您认为导致中外学生之间沟通互动障碍的最主要原因是:
1 语言差异 2 文化差异 3 习惯差异 4 缺少支撑平台 5 其他
3、您是否和本校留学生有过交流?
1 交流很频繁 2 时常有交流 3 有时有交流 4偶尔有交流 5没有任何交流
4、您是否愿意是与本校留学生进行交流:
1很愿意,而且已有交流 2 很愿意,但不认识 3 很乐意,但是语言有限制
4不愿意 5 拒绝与留学生交流
5、如果您有机会和本校留学生进行深度交流,您希望以什么方式进行:
1 课业咨询 2 语言锻炼 3 旅行伴侣 4 文化交流 5 其他
三、当代大学生特点
1、您的网龄:1 1年以下 2 1-3年 3 4—10年 4 10年以上
2、您平均每天的上网时间:
1 1小时以内 2 1—4小时 3 5—10小时 4 10小时以上
3、您平时上网主要做的事:
1 学习资料获取 2 阅读新闻 3 收发邮件 4 微博、QQ或MSN等及时通讯 5 游戏 6 影音 7 网上购物 8其他
4、您是否赞同学习生活中需要快速掌握重要的消息:
1 非常不赞同 2 不赞同 3 一般 4 赞同 5 非常赞同
四、大学生信息接受习惯
1、您获取信息注重的是什么:
1 真实性 2 权威性 3 新颖性 4 实用性
2、您获取信息的主要渠道是:
1 电视广播 2 报纸书刊 3 网络 4 身边的人 5 其他(如讲座、会议)
3、您是否留意过被动获取的信息,如张贴的海报和网页上附加的信息等:
1 会非常留意 2 不会特别注意 3 完全不在意
4、您是否会对被动获取的信息加以思考应用?
1 会,会有自己的看法 2 不会,一般看过听过就算了 3 完全不在意
5、您主动获取的信息有哪些类型:
1 学习应用类 2 日常生活类 3 商品产品类 4 新闻类(包括时事政治娱东等) 5其他
6、您是否经常使用网络搜索引擎:
1 经常使用 2 一般 3 很少 4 几乎没用过
7、您一天用于接触和阅读各种信息的时间为:
1 少于半小时 2 一个小时 3 大于两个小时
8、您上网的主要活动是:
1 社交网站 2 门户网站看新闻 3 查找资料 4 网络游戏 5其他
7、您能否准确地提取所需搜索的检索词:
1 一直都能 2 经常能 3 有时能 4 经常不能
8、在网上搜索了相关资料后您是如何处理这些信息的:
1 直接复制粘贴 2 在原有基础上修改 3 理解后用自己的话表达 4 多数不会使用
9、您是否经常去图书馆查资料?
1 不去 2 很少去 3 偶尔去 4有时去 5经常去 10、您是否经常按一定分类整理您获得的信息:
1 不整理 2 很少整理 3 不一定 4 有时会整理 5 经常会
11、您如何判断信息的准确性:
1 主观判断,根据经验 2 运用合适的方法来检验搜集的信息
3 通过与专业人士的讨论 4 根据信息来源的权威性 5 其他
12、您在引用获取信息的时候,会注明其出处吗?
1 不会,认为不需要 2 会,因为有版权问题 3 认为应该要注明,但时常忘记
13、您从网上得到的消息会在平时的生活中向同学们提起吗?
1 从来不提 2几乎不 3 偶尔 4 有时会 5 经常
14、对于社会热门消息,相对官方解释和网友的帖子您理相信哪一个?
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