台北市大湖国小96学年度下学期二月份六年四班每日静思....docVIP

台北市大湖國小96學年度下學期二月份六年四班每日靜思語（一） 週 別 月 日 期 星 期 靜思語 一 二 12 二 全新的開始，重新出發，確實省思力行，必能超越自我。 13 三 學習飽滿稻穗的豐實和謙遜，待人恭敬而平易近人。 二 14 四 常思己過，莫論人非，盡責任的人生，才有踏實感。 二 15 五 憤怒會剝奪一個人的洞察力和忍耐力，會像猛火一樣，毀滅玩火的人。 二 二 18 一 以恭敬的心包容、原諒對不起我們的人，給他成長的時間和空間。 二 19 二 產生爭執時，先冷靜自己，並以恭敬的心對待他人，才能化解爭執。 二 20 三 能忍人所不能忍，化開人所不能化開的煩惱，才是真工夫。 二 21 四 成功者與失敗者之間最大的差別，就在他們用不同的態度面對人生。 二 22 五 愛是內心的太陽，它永不西墜，永不消失。 三 二 25 一 堅定的走自己的路，自由的心靈會引導你勇敢地向目標前進。 二 26 二 唯有謙虛為懷，接納、包容別人，才能走入人心。 二 27 三 我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。（高爾基） 二 28 四 和平紀念日(放假一天) 二 29 五 喜歡讀書，就等於把生活中寂寞的辰光，換成巨大享受的時刻。（孟德斯鳩） 台北市大湖國小96學年度下學期三月份六年四班每日靜思語（二） 週 別 月 日 期 星 期 靜思語 四 三 3 一 生命是短暫的，名譽卻永垂不朽。 三 4 二 對物恭敬，要惜福愛物，以愛心使用所有的物品。 三 5 三 生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。 三 6 四 受人批評等於上了一課，要自我修身養性，謹言慎行。 三 7 五 說錯話就像踢到人，踢到人就如同擋了自己前進的路。 五 三 10 一 脾氣、嘴巴不好，即使心地再好，也不能算是好人。 三 11 二 「善念」其實是與生俱來的，要好好地把它表現出來，做一個好人。 三 12 三 畢業旅行 三 13 四 畢業旅行 三 14 五 畢業旅行 六 三 17 一 有優良表現時，心懷感恩，感謝一路陪伴我們成長的父母、師長和朋友。 三 18 二 知識使人有智慧，勤勞使人克服困境。 三 19 三 一顆圓融的心，不與人爭執，並且心地平靜，無處不自在。 三 20 四 人生應該注重品質文化，而非潮流文化。 三 21 五 用感恩心，珍惜所使用的物品，以延長物品的壽命。 七 三 24 一 用歡喜心，感恩自己所擁有的和所沒有的。 三 25 二 錢財是身外之物，能知足，不向外比的人最幸福。 三 26 三 有錢時，不必得意，而要懂得節約用錢。 三 27 四 每日自我省察易受批評的缺點，做即時的修正，以涵養自己。 三 28 五 沒錢時，不必悲哀，只要辛勤工作並節約用錢，就能存有金錢。 八 三 31 一 幸福是由心來決定，心知足就幸福，不知足就不幸福。 台北市大湖國小96學年度下學期四月份六年四班每日靜思語（三） 週 別 月 日 期 星 期 靜思語 八 四 1 二 人若不知足，就永遠在煩惱中。 四 2 三 快樂不是擁有的多，而是計較的少。 四 3 四 抱持著「有就好，沒有也沒關係」的觀念生活，心就能不貪。 四 4 五 民族掃墓節放假一天 九 四 7 一 不讀書的人，思想就會停止。（狄德羅） 四 8 二 貪求物質享受與聲色逸樂，會煩惱重重。 四 9 三 能去貪就簡，就可以使心靈得到寧靜。 四 10 四 心中愈貪，欠缺愈多，此乃痛苦之因。 四 11 五 時時培養感恩、知足的心，安於儉樸的生活，彼此尊重、信任。 十 四 14 一 物質帶來的快樂，只是在擁有的一剎那間，虛榮心得到短暫的滿足。 四 15 二 買東西時，先想清楚，是因為「需要」才買，不要買不需要的東西。 四 16 三 教自己的心懂得「滿足」已擁有的一切；東西夠用就好。 四 17 四 簡單就是美，合宜就莊嚴。 四 18 五 俊美的條件，是要具備溫和、善良、高雅的氣質。 十一 四 21 一 名牌服裝只能獲得暫時的外在美，應自我雕塑內在美的名牌。 四 22 二 人生唯有多一分付出，才能多一分成就。 四 23 三 慈悲沒有敵人，智慧不起煩惱，布施的人有福，行善的人快樂。 四 24 四 聰明的人得失心重，有智慧的人勇於捨得。 四 25 五 一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬廣的海洋。（凱勒） 十二 四 28 一 求不得的時候很苦，捨得的時候卻很歡喜。 四 29 二 做人不應該將自己看得太重，但也不要輕視自己，要充分發揮自己的功能。 四 30 三 過去的是雜念，