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《音乐鉴赏》课程教学大纲 课程编号： 总学时数：24 总学分数：1 一、课程的任务和基本要求： 通过音乐欣赏教学，扩大学生的音乐视野，使学生掌握多方面的音乐表现形式、音乐体裁等知识，并在教学过程中紧密结合音乐要素知识及中外音乐史等方面知识的学习，使学生逐步具备准确、敏锐地从整体上感受、体验音乐表现内容的能力本课程以审美为主线，以古今中外的优秀音乐作品为基础，扩大学生的音乐视野，提高学生的音乐感受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力，从大学生审美和艺术修养的实际出发，旨在提高本校学生的音乐鉴赏能力和培养高尚的审美情趣。 并在教学过程中紧密结合音乐要素知识使学生逐步具备准确、敏锐地从整体上感受、体验音乐表现内容的能力，逐步具备评价音乐内容和形式中所反映。从绚丽多彩的音乐作品中学习历史、了解社会、认识生活，成为具有一定音乐欣赏水平的音乐爱好者。 阿炳二胡、琵琶作品赏析 2 09新年音乐会赏析 2 民乐合奏赏析 2 音乐剧《十诫》赏析 2 民族管弦乐曲赏析 2 舞剧《天鹅湖》赏析 2 肖斯塔科维奇与其反战交响曲 2 贝多芬交响曲赏析 2 维瓦尔第《四季》赏析 2 作曲家威尔第生平及音乐作品 2 音乐剧《猫》分析欣赏 2 神秘园之夜音乐赏析 2 合计 24 五、其它项目（含课外学时内容）： 无课外学时 六、有关说明： 1、教学和考核方式： 采用理论与实践相结合的方式进行教学，原则上先讲解后欣赏。考核方式采用学生撰写学习心得，结合平时上课考勤对学生进行成绩考核。 2、习题： 3、能力培养要求： 通过本课学习让学生对西洋歌剧有个初步的了解并掌握一定的音乐欣赏技巧和方法。进一步提高学生的音乐素养，扩大学生的音乐视野，使学生掌握多方面的音乐表现形式、音乐体裁等知识《音乐欣赏》，周世斌编著，西南师范大学出版社出版《交响音乐赏析》，赵枫主编，北京师范大学出版社出版通过音乐教学，扩大学生的音乐视野，使学生掌握多方面的音乐表现形式、音乐体裁等知识，并在教学过程中紧密结合音乐要素知识及中外音乐史等方面知识的学习，使学生逐步具备准确、敏锐地从整体上感受、体验音乐表现内容的能力本课程以审美为主线，以古今中外的优秀音乐作品为基础，扩大学生的音乐视野，提高学生的音乐感受能力、想象能力、理解能力和鉴赏能力，从大学生审美和艺术修养的实际出发，旨在提高本校学生的音乐鉴赏能力和培养高尚的审美情趣。并在教学过程中紧密结合音乐要素知识使学生逐步具备准确、敏锐地从整体上感受、体验音乐表现内容的能力，逐步具备评价音乐内容和形式中所反映。从绚丽多彩的音乐作品中学习。