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菩萨蛮导学案.doc

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菩萨蛮导学案

《菩萨蛮》(其二)导学案 高二语文 使用时间: 年 月 日 NO 学习目标: 1、了解这首词赞美江南,同时借对江南的赞美和断然劝留的口吻,突出江南的好处,也反衬游子不能返乡的苦衷之意的思想。 2、了解全词上阕由情而景,下阕由景而情结构的艺术效果;品味其中白描式的语言。 3、能够通过对温庭筠、韦庄词的比较鉴赏,了解花间词的艺术风格以及两人词的不同风格 特色。 【课前预习】 一、基础知识: 解释下列加点字,疏通诗句含义: 1、游人只合江南老: 2、春水碧于天: 3、垆边人似月: 4、皓腕凝霜雪: 5、还乡须断肠: 二、文学常识: 1、作者简介: 韦庄(836年~910年),字端己,五代前蜀诗人、词人,长安杜陵(今陕西西安东南)人,为中唐著名诗人韦应物四世孙。孤贫力学,才敏过人。广明元年四十五岁,在长安应举,正值黄巢军攻入长安,遂陷于战乱,与弟妹失散,自己困于长安三年。后离长安,来到洛阳,因洛阳也不安靖,于是携家迁至江南避难。避居江南十年,五十八岁时又回到长安,一心想要应试,以伸展其治国平天下的怀抱。五十九岁时中进士,六十二岁被李洵聘为书记,同至西川,由此结识了西川节度使王建。六十六岁时,应王建之聘入川为掌书记。天佑四年,朱温篡唐,王建据蜀称帝,是为前蜀。七十二岁的韦庄被任为宰相,开国制度均出其手。七十五岁卒于成都花林坊。 他的诗都很著名,诗极富画意,词尤工。韦庄的诗集名《浣花集》,其词与温庭筠齐名,号称“温韦”,为“花间派”的代表作家,曾有长篇叙事诗《秦妇吟》,影响极大,被称为“秦妇吟秀才”。 2.关于花间词派   后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品凡五百首编成文学史上第一部文人词总集,取名《花间集》,后人将这十八位词人的作品称为花间词。词的题材,十之八九为花间月下,男女之情,其他尚有些咏史征戍、行旅写景之作。风格以辞意婉约,香软浓艳为主,史称花间词派。 3、背景介绍: 韦庄的《菩萨蛮》共五首,是前后相呼应的组词。本词为第二首。黄巢起义之后,藩镇混战,韦庄避乱江南长达十年之久。本词就是他避乱江南时期所作。 【小组讨论】 请大家展开想象,看看能不能用优美的散文笔调来描绘一下“春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪”四句诗中所蕴含的意境。(请注意两点:①想象要优美丰富;②想象应合情合理。) 【合作探究】 品读下列两首诗歌,体会“花间派”创作风格,感受其词派代表人物创作的不同特色。 菩 萨 蛮 温庭筠 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映,新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。 菩 萨 蛮(其二) 韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠 【对比鉴赏】 读下列两首同是写江南风景的诗歌,比较白居易的《忆江南》和韦庄的《菩萨蛮》 其二 在意境上有何异同? 忆 江 南 白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。 菩 萨 蛮(其二) 韦庄 人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠 【巩固练习】 (2008山东卷)阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 画 堂 春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻(注)花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知? 【注】捻 niǎn :持取,捻弄 (1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。(4分) (2)“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?(4分) 【延伸阅读】 江南魅力 故园情怀 ———读韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》 韦庄生活在唐末与五代的动乱时期,此词以写江南的美好表达了词人对平安、宁静生活的向往以及对故乡的深情眷恋。 词人用一“老”字将江南的魅力推至顶峰,表达了他对江南美丽诱人风物的认同。接着词人解释了这种认同的原因,就在于江南有美好的风景、宁静安逸的生活以及如月似雪的美人。词人正是抓住这最能代表江南水乡的三大特征写出了诗意江南、悠闲江南、魅力江南。词人的优美想象为我们创造了一个令人向往与陶醉的水乡世界:江南秀水,河流纵横,池湖交错,碧绿胜于蓝天。但是,尽管词人笔下的江南如此美好而具有诱惑力,但词的最后两句词人还是在貌似不愿还乡的正话反说中传达出了他对故乡的难以忘怀之情。在词的前面词人盛赞他乡之美,并认为应该在此终老,但结尾又突然冒出“未老莫还乡”(言下之意老了还是要还乡)的矛盾语,再加上“还乡须断肠”一句的凄楚,就更衬托出那正处于动乱之中的故乡洛阳在词人心头的分量与地位。 江南之美,古来皆赞,唐代白居易曾有词《忆江南》写出江南水乡绚丽迷

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