第三课1节同学朋友.docVIP

洮南三中八年级思品导学案 主备人：尹志民 审核： 审批： 日期：2012.9 课题 第三课框1 同学 朋友 课型 自学验收课 质疑探究; “宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学”的新人群，多为80.90后。很多即将毕业的大学生蜗居在宿舍，甚至一连数天不出门，成为名副其实的“寝男寝女”;而很多初中生，特别是独生子女假期就将自己关在家里，也是沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？害乎？这一现象引发了某校社会调查小组的思考，针对本校学生“宅”现象的增多，他们在学校组织了“扩大朋友圈，一起走出来”主题活动。 下面是活动片段，请你参与其中： （1）材料中的“宅男宅女”反映了当今社会的一种什么心理现象？ （2）向“宅”说不：宅男宅女的生活方式你是否赞同，并说明理由。 （3）择友标准：每个人都有自己的择友标准，说说你的择友标准。 （4）结交新朋友：扩大朋友圈，你有哪些办法或途径？说说看看。 3、被人称为个人电脑软件业之父的比尔盖茨，在中学时结识了比他高两级的保罗艾伦，两个人很快成为好朋友，他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们 （ ） A、友谊能调节情感 B、友谊给人以智慧 C、交友是为了财富 D、友谊一定能带来财富 4、“四海之内皆朋友”，“朋友多了路好走”，但这并不意味着所有的人都可以成为朋友，因为友谊具有 （ ） A、排他性 B、亲密性 C、选择性 D、随意性 总结归纳： 我的反思：________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________。 情境导入：大家一起唱歌曲《朋友》，你的人际关系如何？朋友多吗？让我们一起来了解一下自己的人际关系状况。 学习目标： 情感态度价值观目标：愿意与同学交往，不封闭自我，在同学交往中尊重他人，宽容诚信，不失原则。 能力目标：通过学习和体验能够分析、概括、接纳朋友的优秀品质的能力，能够运用友谊原则指导自己与同学交往的能力。 知识目标：理解闭锁心理的现象和危害，知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，知道交友的益处，能够说出交友的基本原则。（重点） 学法指导：1、通读教材，进行知识梳理。2、勾画知识点。3、限时、独立、书面完成学案。4、完成展示、点评。 教材助读： 受欢迎的人具有一些共同的特征：_______、_______、________、________ 等品德会使我们在与同伴交往中具有持久的__________、较强的____________和___________，也会使自己在集体中成为大家喜欢和信赖的人。 友谊的作用（益处） 朋友带给我们温暖，给我们_______和________，让我们感受_______________。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊______________ _____________之路。 交友的原则：①对于友情，需要我们________________地把握。②交友是一个_____________的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到_______甚至_________。③ ， ， 。 ，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊;④真正的友谊应该是________,在原则面前一定要坚定，不能以________维持所谓的友谊；⑤我们与社会上的人交朋友，要乐交_______,不交_________. （5）“友谊需要原则去培养”，说明真正的友谊应该是什么样的？ （6）友谊固然重要，但人们在与社会上的人交朋友时，应注意什么？良好的人际关系是什么的结果？ 检测验收： 1．多年前，英国《泰晤士报》曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：“一个好朋友（one good friend）.”这样说的理由有 （ ） ①旅途中，朋友可以相互扶持，相互帮助 ②在朋友的激励下，我们的脚步会迈得更加沉稳，更加坚实 ③朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 ④有了朋友，我们的人生旅途就不会遇到任何困难 A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D、① ② ④ 2有人说：良好的人际关系从自己开始。你如何看待这种观点 （ ） A.这句话没有道理 B.只要自己愿意，就可以选择人际