咏物诗(上课)讲解.pptVIP

咏物诗 咏柳　贺知章 　碧玉妆成一树高， 　万条垂下绿丝绦。 　不知细叶谁裁出， 　二月春风似剪刀。 卜算子?咏梅　陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥辗作尘，只有香如故。 蝉　虞世南? 垂緌饮清露，ruí（冠缨，系） 流响出疏桐。 居高声自远， 非是藉秋风。 画眉鸟　欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 咏柳　曾巩 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 * 一草一木总关情 　　直写物象，表达作者的喜好和情趣。 对春天的喜爱之情 所处环境 — 断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。 自身特点 — 不与群芳争春，粉身碎骨仍矢志不渝 作者处境 — 主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。 所言之志 — 虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚情操和即使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。 手法分析 — 托物言志，环境烘托。 形象特点 — 在高树上饮着清露、自在鸣叫、 不须借秋风声音自然远扬 所言之志 — 只要品性高洁，声名自然远扬， 无须任何外在凭借 手法分析 — 托物言志 　　1、前两句写了什么内容？ 　　2、后两句用什么手法来表现作者的思想？ 　　前两句描绘了画眉在林间自由自在的美好形象：山花绚丽，树阴浓密，画眉鸟在其间宛转地鸣叫，自由地飞翔； 　　后两句用了对比手法，将笼中画眉和林间画眉对比，表达了作者对自由的歌颂和追求，以及对个性束缚的憎恶与否定。 　　这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。 　　通过对柳树“倚得东风势便狂”“飞花蒙日月”的描摹，写出了那些得志便猖狂的小人；并用“天地清霜”警告他们必无好下场，难逃灭亡的命运。 咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。 行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故乡菊，应傍战场开。 注：重九之日，岑参正行军在外。时逢安史之乱，诗人一直戍守边关。 菊花的 高尚气节 作者不求高位、不慕荣利 战乱图 思乡 同情百姓 渴望休战 移家别湖上亭 戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。 注：①断肠，销魂②李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心，然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌倦的幕府生涯。 春柳繁盛 秋柳枯凋 自伤迟暮 自叹身世 依依惜别图 对故居的依恋难舍 咏物与写景的区别 1、从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。 2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。 托物言志 对比 拟人 菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿， 九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸， 由来不羡瓦松高。 菊 花 黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 托物言志 对比 比喻 白云泉 白居易 天平山上白云泉，云自无心水自流。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。 托物言志 象征 拟人比喻 诗人采取象征手法，写景寓志，以云水的逍遥自由比喻恬淡的胸怀与闲适的心情；用泉水激起的自然波浪象征社会风浪 2007年高考重庆卷： 阅读下面两首诗，然后回答问题。 海棠 惜牡丹花 (宋)苏轼 (唐)白居易 东风袅袅泛崇光， 惆怅阶前红牡丹， 香雾空蒙月转廊。 晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去， 明朝风起应吹尽， 故烧高烛照红妆。 夜惜衰红把火看。 注：崇光，美艳的光彩。 苏轼的《海棠》与