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北京自学考试心理治疗2010年真题
2010年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
心理治疗(一) 试卷
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1. 个体心理治疗的理论和方法起源于( )。
A. 人本主义 B. 行为主义 C. 精神分析 D. 认知理论
2. 以集体潜意识作为最具特点理论的是( )。
A. 弗洛伊德 B. 阿德勒 C. 弗洛姆 D. 荣格
3. 不成熟心理防御机制包括( )。
A. 否认 B. 退行 C. 压抑 D. 投射
4. 俄狄浦斯情结期是指( )。
A. 0—1 B. 2—4 C. 4—6 D. 6—10
5. 社会学习理论的代表人物是( )。
A. 巴甫洛夫 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 桑代克
6. 以下属于贝克常用认知治疗技术的是( )。
A. 角色扮演 B. 自我对话 C. 攻击羞愧感练习 D. 家庭作业
7. 会心团体治疗活动时间一般安排在( )。
A. 周一 B. 周末 C. 月初 D. 月末
8. 格式塔治疗的创始人是( )。
A. 皮尔斯 B. 韦特海默 C. 苛勒 D. 考夫特
9. 现实治疗的理论基础是( )。
A. 交互分析理论 B. 选择理论 C. 格式塔理论 D. 家庭理论
10. 格式塔治疗认为,促进成长与改变的必要条件是( )。
A. 接触 B. 此时此地 C. 逃避 D. 能量
11. 在鲍恩家庭治疗系统的实践中有特定的技巧,其中包括( )。
A. 家庭代际图 B. 家庭雕塑 C. 再定义 D. 表演技术
12. 结构性自我状态包括( )。
A. 父母自我、成人自我和儿童自我 B. 控制自我、儿童自我和自由自我
C. 父母自我、儿童自我和自由自我 D. 控制自我、成人自我和自由自我
13. 伯恩认为交互分析理论的游戏是一系列连续进行的( )。
A. 互补沟通 B. 交错沟通 C. 隐藏沟通 D. 互补隐藏式沟通
14. 通过改变人的情绪,最终改变认知的艺术治疗方法是( )。
A. 自由绘画治疗 B. 完形动作治疗 C. 舞蹈治疗 D. 音乐治疗、
15. 森田理论认为,神经质症发生的基础是( )。
A. 焦虑素质 B. 疑病素质 C. 强迫素质 D. 忧郁素质
16. 以寻找解决问题的方法为核心的短程系列治疗是( )。
A. 认知治疗 B. 行为治疗 C. 焦点解决治疗 D. 家庭治疗
17. 叙事治疗中打开个人与问题的空间是指( )。
A. 相关影响力的问话 B. 问题外化的对话
C. 独特结果的问句 D. 替代故事的发展
18. 一般来讲,一次心理治疗时间最好控制在( )。
A. 0. 5小时以内 B. 1小时以内 C. 1—2小时 D. 2—3小时
19. 移情的常见表现形式是( )。
A. 迟到 B. 失约 C. 梦的遗失 D. 矛盾情绪
20. 满灌疗法又称( )。
A. 厌恶疗法 B. 冲击疗法 C. 示范疗法 D. 放松训练
二、填空题(每空1分,共10分)
21. 精神分析学派认为梦的工作主要有4个作用;浓缩、置换、 和再度校正。
22. 由巴甫洛夫发展提出的一种行为治疗理论是 。
23. 认知治疗所用的方法是修正 和错误的掌握暗示。
24. 罗斯杰认为个体自我概念的发展包括自我认定(或自我统合),自我评价和 三方面内容。
25. 格式塔治疗的人性观是以 和存在主义为基础的,即看重的焦点在于来访者对现实环境的觉察和此时此地的真实体验。
26. 交互分析理论中戏剧三角形的三个角色为拯救者、 和受害者。
27. 结构派家庭治疗师用来表示家庭结构的图示,又称 。
28. 音乐治疗可分为三个层次;支持性的层次、 心理分析和体验的层次。
29. 住院森田治疗通常分为四个期,依次是 、轻工作期、普通工作期和生活训练期。
30. 焦点解决短期治疗中利用数值的评量协助来访者将抽象概念以具体方式描述的询问方式称作 。
三、名词解释(每小题2分,共20分)
31. 自我
32. 晶体化
33. 确认
34. 精神质症
35. 顺其自然
36. 目标架构
37. 例外架构
38. 替罪羊
39. 逃避
40. 潜意识
四、简答题(每小题5分,共30分)
41. 简述心理治疗的原则。
42. 简述精神分析治疗中对阻抗的分析过程。
43. 简述行为主义的学习原理。
44. 简述以人为中心治疗的主要思想。
45. 简述家庭治疗的常用技术。
46. 简述艺术治疗中命题绘画的方法。
五、论述题(每小题10分,共20分)
47. 试述ABC 理论的主要内容,并列举合理情绪治疗的常用技术。
48. 试
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