2008-2009学年上学期冀教七年级版编辑计划.docVIP

2008-2009学年上学期冀教七年级版编辑计划 栏目设置： 刚上七年级的双胞胎姐弟糖糖和豆豆以及爸爸、妈妈、表姐小梅、表哥冬冬，还有班里的加拿大籍学生Tony在本学期将和学生们一起分享学习和生活的烦恼与快乐！ 第一版 同步阅读与预习 糖糖搜索 糖糖把自己搜索到的与本单元内容相关的同步阅读刊登在这里与同学们一起分享。 晨读时间 原汁原味的英语美文或包含本单元重难点短语、句型的短文，为学生提供实用、有趣的晨读材料。 爸爸的书架 外国的历史、地理、风俗等背景知识集萃。 呱呱英语角 糖糖和豆豆围绕本单元话题的谈话，突出本单元的重点短语、句型和语法的应用。 托尼的口语 归纳简单、实用的口语表达为学生提供锻炼口语的材料。 冬冬的图片 配有图片的简短新闻帮助学生拓宽知识面。 预习时间 带动学生预习下一单元的重点单词、短语、句型等。 第二版 同步讲解 糖糖的笔记本 分析和讲解本期辅导课文的重难点及语法。 豆豆的功课 对本期重点知识的练习和辅导。 快乐小学堂 对学生易犯的错误及易混的单词、短语进行的辨析和对所学知识点的搜集、整理和归纳。 知识点心 对本单元词汇、短语、句型的训练和巩固。 糖果屋 介绍有益的学习方法和经验。 第三版 同步评价 本版刊登紧扣教材、题型灵活多样的课课练、单元评价测试题以及期中、期末复习测评。试题注重基础知识的巩固，兼顾英语运用能力的提升，采取主、客观题型相结合的方式，切实有效地检测学生的学习效果。 第四版 第二课堂 我们的收获 对本期辅导课文的重点短语和句型的总结、练习。 聪明的豆豆 充满乐趣的小练习帮助学生更好地掌握本单元的知识。 糖糖的日记 对中学生有启发和教育意义的短文。 妈妈讲故事 简单易懂的小故事为学生提供通俗易懂的课后阅读材料。 英语棒棒糖 活泼有趣的英语小幽默、脑筋急转弯、绕口令、小诗歌、小游戏、小制作和漫画等。 内容及进度安排如下： 期别 辅导内容 1-4版 5-6版 主要话题及技能 1* Lessons 1-4 课课练 无 主要话题：个人情况 周围的人 学校生活 人际关系 主要技能： 听 1. 运用对话练习，用英文简单介绍自己和别人及问候他人；2. 在对话中听懂对话的信息；3. 能听懂简单的指令，并做出反应；4. 能辨认歌谣中的韵律。 说 1. 学习使用正确的语音、语调； 2. 能模仿听到的录音； 3. 能用英语说出1-5； 4.能提供简单的个人情况信息。 读 1. 能连贯、流畅地朗读课文；2. 能理解简单的书面指令，并根据要求进行学习活动。 写 1. 能写出简单的词、词组和句子；2. 能正确书写字母A, a—N, n。 2△ Lessons 5-8 课课练 Unit 1 单元测评 3* Lessons 9-12 课课练 无 主要话题：个人情感 购物 天气 社会 文学与艺术 主要技能： 听 1. 能根据录音内容获取有用的信息；2. 能听懂关熟悉话题的语段；3. 能听懂学习活动中的简单指令和问题，并做出反应。 说 1. 能模仿听到的录音；2. 能用英语说出6-10；3. 能用英语简单地交流； 4. 能在课堂活动中用简短的英语进行交际。 读 1. 能连贯、流畅地朗读课文；2. 能自觉地进行朗读；3. 能理解书面指令，并根据要求进行学习活动。 写 1. 能写出简单的词、词组和句子；2. 能正确书写字母A, a—Z, z。 4△ Lessons 13-16 课课练 Unit 2 单元测评 5△ Units 1-2 基础练习 阶段测评（一） 6* Lessons 17-20 课课练 无 主要话题：兴趣与爱好 个人情感 文娱与体育 科普知识与现代技术 主要技能：听 1. 能听懂指令并做出反应；2. 能根据图画判断所听内容是否属实；3. 能根据语调判断说话者的语气、态度。 说 1. 能对自己和他人的相貌进行描述；2. 能用英语说出身体部位；3. 能简单地表达自己的感受。 读 1. 能连贯、流畅地朗读课文；2. 能读懂简短的故事和短文。 写 1. 能写出简单的词、词组和句子；2. 能用英语写出介绍自己或他人的短文。 7△ Lessons 21-24 课课练 Unit 3 单元测评 8* Lessons 25-28 课课练 无 主要话题：日常活动 兴趣与爱好 饮食 健康 热点话题 历史与地理 主要技能： 听 1. 在听前根据图画和简要对话预测听力内容；2. 能听懂有关就餐的简单对话；3. 能听懂简单的指令用语，并做出反应。 说 1. 能说出英语国家中最常见的饮料和食品的名称；2. 能进行简单的角色扮演活动；3. 能用英语简单表达自己的意愿。 读 1. 能连贯、流畅地朗读课文；2. 能读懂简短的故事和短文，并理