湘教版科学四年级下册知识要点.docVIP

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湘教版科学四年级下册知识要点

湘教版科学四年级下册知识要点 植物的一生 种子的结构:种皮、子叶、胚。种皮起到保护种子内部的作用。子叶分为单子叶和双子叶。 2、种子的共同特征,即种子里面都有胚。胚能发育成一株植物。 3、种子萌发条件:萌发需要温度、空气、水三个基本条件。 (有些植物如苜蓿,烟草,胡萝卜等种子的萌发则需要光,称为需光种子。) 4、花盆底部垫瓦片的主要作用是保证水分能够缓缓流出,又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。 5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程,但是由于杯子小,营养不够,植物很难正常开花结果,因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。 6、植物生长的“证据”:小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等。 7、植物一生所经历的过程:播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。生生不息 1、??繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。 2、知道花的各部分名称,如:萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。 3、植物的花是植物的繁殖器官之一。植物可以利用传粉的方式繁殖后代。 4、不同的传粉方式:植物有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花);有的是虫媒花(如:菊花),有的是风媒花(如:黑麦花);为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。5、了解植物繁殖方式的多样性。知道植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。利用其他器官繁殖后代的方法。如:大蒜、马铃薯利用茎繁殖后代,榕树用气生根繁殖后代、秋海棠用叶繁殖后代等。 6、了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。葡萄、月季等常用这种方法进行繁殖 扦插: 剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发;枝条下端剪成斜口,便于与土壤充分接触,在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。植物扦插能否成活,关键还要看扦插后的养护工作。 嫁接能够结合不同植物的优点,在果树、蔬菜、花卉等方面应用广泛。苹果、梨、桃等果树,都是进行嫁接繁殖的。 生物的繁殖方式,一般可分为2种,即有性繁殖和无性繁殖。绿色开花植物多以有性繁殖来繁衍后代,为了增加有性繁殖的成功率,常以鲜艳的花瓣颜色及具花蜜或花香的花朵来招蜂引蝶,以增加授粉成功的机会。 无性繁殖又可分为孢子繁殖和营养繁殖两种。孢子繁殖是指植物通过产生无性繁殖细胞 即孢子 ,繁殖细胞不经两性结合,而直接发育成新个体的过程。苔藓植物及蕨类植物常以孢子来繁殖后代;营养繁殖是由植物的根、茎和叶等营养器官形成新个体的一种繁殖方式。 茎繁殖: 为了保持优良特性、加快繁殖速度,人们常用茎对一些植物进行营养繁殖。常用的方法有嫁接、扦插和压条。从操作比较来看,嫁接操作起来较复杂,技术性相对较强,但它能使一些通过种子繁殖不能保持亲本的优良品质的植物,利用嫁接而保持下去。还可以通过嫁接提高植物的抗寒力、抗旱力和抗病虫害的能力,此外通过嫁接还可以改善果实的品质。 嫁接:就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。 苹果、梨、桃等果树,都是进行嫁接繁殖的。以梨树作为例子来说,接穗要从鸭梨的优良品种的植株上选取,砧木可以选用杜梨等野生的植株。鸭梨的果实大、味道甜,但是抗病力弱;杜梨的果实小、味道涩,但抗病离强。通过嫁接,可以将鸭梨和杜梨的优点结合在一起。 扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入潮湿的土壤中。不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。葡萄、月季等常用这种方法进行繁殖。 压条:压条的做法是把枝条从植株上弯下来,再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈,然后把枝条的中部埋进土壤中,让枝条的顶端露出地面。等这个枝条生出不定根并长出新叶以后,再与母体切断。夹竹桃、桂花、石榴等扦插不易成活的植物,常用这种方法进行繁殖。 根繁殖:有些植物的根比较粗壮,贮藏营养比较多,用它可以繁殖出新的植物,例如甘薯。春季把冬季贮存的甘薯贮藏根放在温暖、潮湿的地方(培养床),过几天,在贮藏根上就会长出许多幼芽;再过些天,幼芽逐渐长大,长出茎和叶,把它们剪下来,便成为甘薯幼苗;把甘薯幼苗扦插在潮湿的土地里,便长成新的甘薯。(需要提醒学生注意,马铃薯发芽后是有毒的,不能吃。) 叶繁殖:用叶繁殖的植物大多数是肉质植物。肉质植物的枝叶肥厚,贮藏了很多水分,用扦插法就可以得到一个新植株。例如秋海棠。取下叶片凉几天,使伤口封闭并产生愈合组织,然后将叶片放入繁殖用盆,只使其叶片基部接触到栽培基质,过一段时间就能观察到新根生出,随后新芽新叶也会出现。 7、知道动物的两种繁殖方式:卵生和胎生。认识动物繁殖的多样性及相似性。 8、胎生动物有胎生、哺乳的特点。 9、了解动物繁殖的相同和不同点。相同点:有性繁殖。不同点:卵生、胎

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