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第一课小胚胎的故事
第一课 小胚胎的故事小胚胎的故事 导学目标: 1、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源,
2、初步了解胚胎发育的过程3、激发孩子们对生命的热爱,知道自己是世界上独一无二的,增强自信心。 导学重难点:
1、初步了解胚胎发育的过程2、让学生明白小胚胎是怎么来的,正确认识生命的起源 教具准备
图片和学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 导学过程:
一、课前谈话,明白健康的重要性。
小朋友,假如给你一个机会实现愿望,你最想得到什么?
根据学生的回答,相机板书:金钱、地位、智慧、美貌:均用0表示,健康用“1”表示,五个条件组成了一个什么数?10000,有一个人,他拥有这一切,但是有一天,他病了,不治之症,他失去了健康,(擦掉“1”)请问:现在的数字发生了什么变化?变成了0,
同学们,从中你明白了什么?(人的一生健康是最重要的,没有了健康,一切都将失去意义二、动物、植物的生长发育,导入课题。
1、观看小树的生长
2、观看动物怎样生宝宝课件
3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣?为什么?
三、初步感知人的生长发育过程。
? 今天,老师给大家带来了一个有趣的故事,想听吗?,初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。
四、学习新知
1、看书,了解胚胎发育的过程。
2、你明白了什么?和同学交流。
3、你还有什么不明白的,提出来和大家讨论。
1)精子和卵子结合,形成受精卵。
2)受精卵在子宫里开始发育。
3)60天后基本成形。
4)120天后长得像个皮球。
5)270天后,快要出来了。
6)280天后,出生。
4、妈妈生你容易吗?
5、你以后对妈妈要怎样?
板书设计: 教学反思:
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