配乐朗读课件—童话故事的制作.doc

遵义师范学院非计算机专业《计算机辅助教学技术》 实 验 报 告 编号 实验3 实验名称 配乐朗读课件—童话故事的制作 实验课时数 2 实验日期 实验地点 学生 班级 任课教师 实验成绩 【实验目的】 掌握在课件中如何加入文字、公式及图表、图像。 掌握在课件中如何导入声音。 【实验内容】 任务1 导入系列图像 — 逐帧播放 步骤1：打开Flash，新建一个文件。 步骤2：执行菜单_____文件/导入/导入到舞台______，打开“导入”对话框。选择要导入的图像文件，如【本书素材】|【图形图象】|【童话故事】|【Bpms】下的“BOOK1”图像文件。单击【打开】按钮，系统出现提示：___此文件看起来是图像序列的组成部分。是否导入序列中的所有图像？_________？ 步骤3：单击“是”按钮，导入当前文件后面的所有序列图像文件 共7张图片 ，如果单击___否___按钮，则只导入所选定的第1张图片文件。 步骤4：图片系列导入后，一个图像放一帧，单击第1帧，看到的是第_____1___幅图像，单击第2帧，看到的是第____2___幅图像。 步骤5：分别选中各帧，调整各帧图像大小及位置，直到满意为止。 步骤6：单击___插入图层_____按钮，增加一个“图层2”。选中“图层2”的第1帧，从“公用库”中拖出一个按钮放在下方，在按钮上输入文字“下一张”；选中此按钮，打开屏幕下方的___动作___面板，在脚本区中输入语句on release ___ nextFrame ;__ ，单击此按钮可转入下一幅图像即下一帧。 步骤7：选中“图层2”的第1帧，从“公用库”中拖出一个按钮放在下方，在按钮上输入文字“上一张”；选中此按钮，打开屏幕下方的____动作__面板，在脚本区中输入语句on release ______ prevFrame ;____ ，单击此按钮可转入上一幅图像即上一帧。 步骤8：选中“图层2”的第2帧，按___F6____键插入关键帧；选中“图层2”的第7帧，按__F6___键插入关键帧。 步骤9：选中“图层2”的第1帧，将__上一页__按钮删除，使得看到第1幅图象时只有“下一张”按钮。 步骤10：选中“图层2”的第7帧，将____下一页__按钮删除，使得看到最后1幅图象时只有“上一张”按钮。 步骤11：选中第1帧，在__动作____面板的脚本区中加入帧动作语句_stop______，表示动画播放时首先停止在第1幅图象上。 步骤12：选择___控制___菜单下的___测试影片__命令，测试播放效果。 思考：在第1帧处不加入“停止”语句，则播放效果会怎么样？ 答：如果不加入“停止”语句，播放效果会不受按钮的控制。视频会按图片位置顺序 任务2 制作配乐朗读课件 — 童话故事 步骤1：打开Flash，新建一个文件，将其命名为“童话故事”并保存。 步骤2：执行菜单______文件/导入/导入到舞台______，导入 【本书素材】|【图形图象】|【童话故事】|【BMPS】下的“BOOK1”图像文件。在弹出的问话框中，回答__是__，将7幅图片一次导入，一幅图片占用一个关键帧。 步骤3：选择第1帧，按20次___F5___键，插入20帧，使第1帧至第19帧均显示第1帧内容。参照第1帧的方法，分别在第2个关键帧至第7个关键帧的后面都插入20帧。 步骤4：执行菜单_____文件/导入/导入到库_____，导入 【本书素材】|【图形图象】|【童话故事】|【Wavs】下的“1.wav”声音文件。 步骤5：增加一个“图层2”，并选中“图层2”的第1帧；执行菜单___窗口___打开库面板，从库中将“1.wav”声音文件拖至场景中。在帧属性面板中单击____编辑___按钮，看看课文朗读声音的帧数，可以看出有约212帧。 步骤6：增加“图层3”，选中“图层3”的第1帧，用___文本___工具输入“春天的故事”作为标题。 步骤7：重复步骤3操作，将每个画面由20帧增加为30帧，这样在播放时，使画面、朗读声音两者同步。 步骤8：选择__控制____菜单下的___测试影片___命令，测试播放效果。 步骤9：增加一个“图层3”,从公用库中拖出两个按钮，一个输入文字“播放”，一个输入文字“暂停”；用来说明声音的“事件”与“数据流”控制的不同。 “暂停”按钮的语句为：____ on release stop ;____ “播放”按钮的语句为：____ on release play ;____ 步骤10：单击“图层2”的第1帧，单击打开窗口下方的“属性”面板，设置_______属性为“事件”或“数据流”，播放影片测试两种声音的效果。 步骤11：给其中一个按钮加声效，说明“开始”与“事件”控制的不同。具体操作为：___双击