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实践发展观活动随笔感想 我作为旌德县委学习实践活动领导小组办公室秘书组副组长，全程参与了第二批学习实践活动，可以说感受颇多，总想用一点文字记录一下自己的心情，记录自己的所看、所干、所思，面对各级领导干部那种高度自觉的政治信念，面对党员干部那种自觉地岗位奉献，面对广大群众的那种真诚相待，面对社会经济方方面面问题的解决落实，我充分感受到科学发展观思想的巨大精神动力，充分感受到开展学习实践活动所带来的巨大变化。 感受之一：组织驱动的强大推进力 3月17日《日记》：今天下午，县委组织部通知晚上在县委五楼会议室开会。晚上的会上，县委常委、组织部长骆良华说，这次抽调了60名骨干成立县委学习实践活动办公室和10个县委指导检查组。骆部长强调，从现在开始，县委学习实践活动办公室就是学习实践活动“产品生产的加工厂”，办公室各组就是“生产车间”，办公室人员就是“技术员和工人”，缜密的思考、周密的计划就是“生产过程”，各组组长就是产品的“初级验收员”，上级简报、上级各类媒体刊载的文章以及各项工作成果就是“产品”，各级领导、 人民群众及社会各界的广泛认同就是“质量的检验”。他强调要求办公室人员要当好“技术精湛的技术员和工人”， 对每个岗位的工作进行细化、量化，确保责任明晰、环环相扣、流程精密、高效运转。从今天开始，我就被“强”抽到县活动办公室，成为了一名全脱产的学习实践活动工作人员。 4月1日《日记》：今天上午8：30，联系我县的市领导市委常委、组织部长韩永生一行驱车100多公里从市里来到旌德。在县委常委会议室，县委书记杨业峰向韩部长汇报了我县从3月20日召开动员会以来学习实践活动开展情况，得到了韩部长的高度肯定，她肯定了县委建立县级党员领导干部联系点制度，党员领导干部把联系工作当作当前最大的政治任务，主动抓好各项工作任务的落实，编发了《县、科级领导干部参加学习实践活动工作手册》，全程记录，跟踪问效；制发了《县开展深入学习实践科学发展观活动质量考评办法》，对学习实践活动实行质量监控。 5月26日《日记》：今天下午，我有幸参加了县委常委会分析检查阶段专题研讨会。会上，县委书记、县长等县委班子成员对县委常委会分析检查方案再次专题讨论，聘请的4名群众代表也分别发表了意见。 7月21日《日记》：今天上午，县委书记杨业峰参加县发改委转入整改落实阶段动员会，他强调在整改落实阶段，要注意“五个防止”：一要防止松劲思想和厌倦情绪的产生；二要防止将整改落实等同于常规工作；三要防止只抓具体工作，忽视思想层面的改进；四要防止只顾眼前问题的解决，忽视长效机制的建立；五要防止好高骛远定目标，不切实际抓整改。 我深切的感受到，由于县委主要领导和常委带头严肃认真地开展活动，努力创新活动方式、丰富活动内容、深化活动效果，为全县作出了表率，有力地引导和推动了各参学单位学习实践活动的顺利进行。 感受之二：群众参与的深刻评判力 3月22日《日记》：今天，领导交办我拟定《关于邀请“两代表一委员”全程参与深入学习实践科学发展观活动的通知》，确定邀请在全县范围的人大代表、政协委员以及先进模范人物、服务对象的群众代表，全程参与学习实践活动。 5月18日《日记》：今天下午，县委安排108名各界代表对各参学单位学习实践活动进行满意度无记名测评。活动开展以来，我县各参学单位确定安排“两代表一委员”及社会各界代表近1000人，全程参与学习实践活动，在全县营造了全民参与活动、全民监督活动的民主氛围。县委确定了30名“两代表一委员”全程参与全县学习实践活动的重大会议及进程，参与县委常委会每个阶段重要环节的活动。 6月6日《日记》：6月1日、2日、3日和4日，县委书记、县长等县委班子成员分别主持召开了“两代表一委员”、乡镇负责人、离退休老干部代表和县直单位负责人座谈会。连日来，县四大班子领导以及各参学单位还通过走访帮扶村班子成员、群众代表、本单位的干部职工、服务对象代表，收集意见；全县开展了“面对面听诤言、心贴心求良策---诚邀千名党员群众建言献策活动”，广泛征求社会各界意见和建议。 我深切感受到，县委、县政府始终是坚持开门搞活动，让群众参与，让群众监督，让群众评判。县委还坚持立体宣传，让全县人民全面了解掌握学习实践活动情况，营造了全社会关注学习实践活动、参与学习实践活动、评价学习实践活动的良好氛围。感受最深的是县两家民间网站“旌德社区”和“旌德论坛”，成为推动舆论、监督活动的重要民声，发挥了有效、积极的监督作用，全县学习实践活动完全置于群众的监督之中，“旌德社区”民间网站专门开辟一个科学发展观栏目，刊登我县活动动态和在中央、省、市媒体刊登的文章。 感受之三：干部动员的自觉奉献力 4月29日《日记》