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互联网+ 汽车职业教育;1;1;1;如何理解这种自发行为?;绿色生态;;;;童鞋代替专家 见个面代替胡思乱想 我要代替你给 屌丝代替高帅富 粉丝代替群众 一个人代替一堆人;2;管仲的四民分业; 上课像上坟 授课像念经 蜡烛燃烧了自己,也烧毁了别人 神龙化鲤,美玉成石 做了老师才知道补考能过 面向过去的管理 ;3;企业;学校;学生;课程;苏伽特米特拉:用云建立一个学校;如果从信息视角来看待教育变革,我们可以得到更加简单的结论:从某种角度上来讲,3000年来的所有变革,没有任何新鲜内容,而信息载体的成本和主流需求,是影响教育思想变革的关键因素。;学校如果失去课程标准,将剩下什么呢?是教室还是卧室?是教堂还是食堂?学校本身的的思维是阻碍互联网+汽车职业教育的阻碍力量。在教育变革中,最可怕的不是没有教育资源而是:毫无思维的人还在勤奋地工作。 ;这只是汽车职业教育+??联网,而不是互联网+汽车职业教育;7/21/2015;谢谢聆听!

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