北京城市学院201-2014学年学生公共能力培养(寒假社会实践)实施方案.docVIP

北京城市学院2013-2014学年 学生公共能力培养（寒假社会实践）实施方案 为十八精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，现将具体实施方案公布如下，请各校区、学部参照执行。 二、活动主题活动（一）调研为引导北城学子精神，搭建校外实践平台，培养学生的社会责任感，提升学生沟通表达、团队合作、时间管理、问题解决等公共能力，将以社会调研作为201-2014学年寒假学生公共能力培养的主要形式，组织、引导学生开展社会实践活动。团队调研活动需围绕关键词拟定调研题目，开展调研活动；个人调研活动需以“我为城市献策”为主旨，以青年学生的视角，关注国家大政方针，关注社会民生，自拟题目，撰写社会建设专项方案。调研要求：团队调研人数不得超过8人，应形成3000字以上调研报告1份。个人调研应形成2000字以上社会建设专项方案1份。鼓励学生在调研报告、社会建设专项方案基础上形成有建设性意见的论文（二）观察以走访、摄影、摄像、艺术或文学作品创作等形式开展社会观察活动，并将其作为201-2014学年寒假学生公共能力培养的重要补充载体，组织、引导学生积极开展社会观察活动。社会观察活动以人物观察、社会变迁历程展示以及社会热点问题为主要内容，共分为优秀作品征集、征文、征集等三项活动，以此推动广大同学深入学习党的十八精神，进一步深化对世情、国情、党情的认识，积极关注我国经济、政治、文化、社会、生态文明建设的发展，激发大学生的爱党爱国情怀。观察要求：征文内容须结合社会观察，紧扣主题，思想积极向上，弘扬主旋律、具有时代感，角度自选，体裁不限，需为学生个人独立完成，2000字以上；绘画、书法、摄影、等艺术作品作品须原创，作品创意、表现手法及风格不限，主题鲜明、内容健康、积极向上，具有艺术欣赏性和感染力，主创人员不得超过3人（微制作团队人数限制可放宽至8人）。（三）社会参与以志愿服务及义工服务等社会参与活动作为201-2014学年寒假学生公共能力培养的重要载体，组织、引导学生积极参与形式多样的社会公益活动。志愿服务及义工服务活动以春运志愿服务社区义工服务城乡扶贫帮困活动为立足点，以“北城学子送温暖”为价值体现，鼓励同学通过义工服务、志愿服务工作感受城乡居民所需、社会有序运转所需，从中体会“送人玫瑰，指留余香”的志愿精神，为、促进社会和谐发展贡献力量活动要求：每名学生的志愿服务或义工服务时间不少于10小时，填写《北京城市学院》并撰写1000字以上活动总结1份，总结应突出活动的自身感受及对所参与活动的认识。（四）专业实践以专业实习、实训为201年寒假学生公共能力培养的特色载体，组织、引导学生积极参与各类专业实践活动。鼓励学生结合专业特色及相关活动类别，在积极投身形式多样的专业实践活动的同时，为职业生涯的开启积累经验，积淀能力。实践要求：每名学生实践后撰写2500字以上专业实习、实训报告，鼓励学生创作具有专业特色、结合实践主题的作品或专业设计等成果。 实践要求：征文内容须紧扣主题，思想积极向上，体裁不限，需为学生个人独立完成，2000字以上；等作品须原创，表现手法及风格不限，主题鲜明、内容健康、积极向上，具有艺术欣赏性和感染力，主创人员不得超过3人。、活动安排（一）整体要求2014年寒假社会实践、社会观察活动覆盖全体在校生，学校鼓励广大学生在确保安全的前提下，以个人返乡的形式，就近就便开展活动，并撰写调研报告、实践总结、社会建设方案等文字材料或提交各种创新创意作品，创作具有专业特色的实践成果。调查报告、实践总结、社会建设方案以及创意作品等各种成果形式都应紧密契合主题，突出实践活动的过程与感受。每名学生应紧密结合实践主题，自主选择社会实践、社会观察类别，积极投身相关活动，做到“亲身参与、用心体会、放眼社会、建言发展”，并通过实践活动，弘扬我校“改革探索 勤奋进取 艰苦创业 开拓前进”的校训精神，以实际行动学习党的十八精神，为社会、经济发展积蓄思想、贡献力量。 （二）工作进程1、总体部署：于201年月日前下发《北京城市学院201-2014学年学生公共能力培养（寒假社会实践）实施方案》。2、基层组织：各校区学部学团工作部门根据本实施方案，于201年1月日前，具体动员、组织、部署和落实实施方案的要求。3、全面实施：学生自主开展相关实践活动。活动时间为201年1月日至2月日。4、：201年月日前，各校区、学部收集整理学生调研报告、实践总结、访谈笔录和创意作品等实践材料 5、评奖表彰将3月对公共能力培养（寒假社会实践）活动进行全面总结表彰。、其它 （一）社会调研活动指导可参照《北京城市学院公共能力培养教师指导用书》、《北京城市学院公共能力培养学生指导用书》。（二）调研报告、论文网络资料搜索途径及撰写要求请参见附录1。（）请见附录2。 共青团北京城市学院委员会2