团队工作评估量标及调查表.docVIP

附件1： 阆中市学校共青团工作评估量标（暂行） 评估 项目 评估要素 评估 方式 得分 备注 组织 建设 （15分） 学校严格按照相关规定建立相应团组织机构；团组织建设做到“六个一”，即有一个标示牌、有一个专门办公室、有一个强有力班子、有一套必需的办公设备、有一个团工作规划、有一套团工作制度。（6分） 看现场 查资料 团的工作纳入学校教育工作总体规划、总体部署；学校党组织、行政有一名党组织副书记或副校长分管、联系团的工作；团的活动经费有保障。（5分） 查资料 团干部政治、经济待遇按规定得到落实；党建带团建、“推优”工作扎实有效果。（4分） 查资料 访谈 阵地 建设 （15分） 有团工作宣传阵地，办有广播台、共青团园地等，团的工作有影响力，宣传效果好。（5分） 看现场 查资料 学生社团建设规范有序，各项制度健全，社团活动有方案、有成效。 （5分） 查资料 充分利用学校和周边教育资源，创造性的开展教育实践活动阵地建设，学校至少有1-2个共青团主题教育实践活动阵地（如劳动实践基地、革命传统教育点等）。（5分） 看现场 查资料 基础 工作 （30分） 学校团组织年初有切实可行的工作计划，年终有实事求是的工作总结。（4分） 查资料 每学期至少召开一次团员大会，每月至少召开一次团委（总支）委员例会；定期开展团干部校本培训。（5分） 查资料 在保证质量的前提下，做到每学期每年级发展新团员，入团比例达到要求。（5分） 查资料 团员管理有制度，团员注册、新团员入团、团员证管理等手续齐全、档案管理规范。（5分） 查资料 积极指导学生会独立开展工作，成效明显；做好党团衔接工作。（3分） 查资料 积极参加上级教育行政主管部门和团组织的各项活动和培训，各项材料上报及时。（4分） 查记录 坚持把竭诚服务青年作为团的一切工作的出发点和落脚点，积极主动向学校领导汇报团的工作，团的工作深受团员欢迎、学校党政领导满意。（4分） 访谈 活动 开展 （40分） 在团员中常年坚持开展团徽戴起来、团旗飘起来、团歌唱起来、团费缴起来活动。（6分） 看现场 访团员 与学校德育工作等相结合，大力开展未成年人思想道德建设主题教育活动。（8分） 查资料 与学校推进素质教育、校园文化建设、特色打造、传统文化教育、读书活动等中心工作相结合，积极参与并广泛开展主题鲜明、丰富多彩的实践活动。（8分） 查资料 看现场 开展“手拉手”帮扶活动。大力开展“青年志愿者”行动，积极组织并开展保护环境、心理健康辅导和关爱留守学生、贫困学生活动。（7分） 查资料 开展创先争优活动。积极参加各级“五四红旗团委（支部）”和“青年文明号”创建活动。（6分） 查方案 学校团组织活动至少有1-2个特色项目且成效显著。（5分） 看现场 查资料 加分 团的工作获得市、地、省、国家表彰的分别加2分、4分、6分、8分。 看证书、文件。表彰类别累计计分，文章发表相同内容取最高级别。最多加分合计10分。 团干部在市、地、省、国家等刊物上发表的有关团工作的文章或新闻稿件，每则分别加0.5分、1分、2分、3分。 承办市、地、省、国家共青团工作现场会的分别加4分、6分、8分、10分。 团干部个人获得市、地、省、国家表彰的分别加1分、2分、4分、6分。 总分 备注：“学校共青团工作”量化总分为100分，得85分为合格，95分及以上为优秀。 附件2： 阆中市学校少先队工作评估量标（暂行） 评估 项目 评估要素 评估方式 得分 备注 组织 建设 （15分） 学校严格按照相关规定建立相应少先队组织机构。少先队组织建设做到“六个一”，即有一个标示牌、有一个专门办公室、有一个强有力班子、有一套必需的办公设备、有一个少先队工作规划、有一套少先队工作制度。（5分） 看现场 查资料 少先队工作纳入学校教育工作总体规划、总体部署；学校党组织、行政有一名党组织副书记或副校长分管、联系少先队的工作；少先队的活动经费有保障。（5分） 查资料 少先队干部政治、经济待遇按规定得到落实；“推优”工作扎实有效果。（5分） 访谈 阵地 建设 （15分） 有少先队工作宣传阵地，办有红领巾广播台、宣传栏等，建有少先队鼓号队或鼓乐队，少先队的工作有影响力，宣传效果好。（5分） 看现场 查资料 少先队中队、小队、校外辅导员队伍建设规范有序，制度健全。（5分） 查资料 充分利用学校和周边教育资源，创造性的开展教育实践活动阵地建设，学校至少有1-2个红领巾实践基地或体验教育活动基地（如劳动实践基地、革命传统教育点等），教育效果好。（5分） 看现场 查资料 基础 工作 （30分） 学校少先队大队部年初有具体的工作计划，年终有工作总结。（4分） 查资料 定期召开少代会、队干部和大、中队辅导员例会。（4分） 查资料，查记录 规范入队程序，入队率和学校中队辅导员