细节之处显风采——浅谈数学课堂的教学细节.docVIP

细节之处显风采——浅谈数学课堂的教学细节 　　主要内容：大家知道，“细节决定成败。”课堂教学中的细节问题虽相当细小，但在课堂教学过程和促进学生发展中却有着举足轻重的功能和价值。教学中精彩的细节，来源于课堂中和谐的氛围，来源于教学的整体设计，来源于对学生的倾听，来源于对教学关键点的把握和对学生个性品质的培养。所以绝不可忽视细节，而应牢牢抓住，发挥其作用。 　　关键词：关注细节、预设细节、捕捉细节、提升细节 　　“细”者，小也;“节”者，单位或要点也。教学细节，即外显的教学行为的最小单位，是教学行为的微观分解，诚如汪中求所言“细节决定成败。”教学细节虽小，但在教学中的功能和作用，却是举足轻重的。关注细节，其实就是关注新课程的理念能否落实到位，就是关注我们的教学行为能否按新课程要求塑造;关注细节，也就是追求教学的合理化、智慧化、精确化。 　　一、预设细节，让课堂充满灵性。 　　教学活动是有计划、有目的的活动，因此，没有预设就没有教学。任何教学都必须有预设，包括教学细节，唯有如此，才能让课堂充满灵性。 　　1、把握教材。 　　教材是教学的主体，预设细节前，教师应深入教材的骨髓，切中教材的肌理，弄清本节课在教材中的地位以及本课的重难点、知识点之间的联系，从而使教学细节起到推动、激活、连接和延续教学过程的作用。 　　片段一：在教