【南方新课堂】2016-2017学年高中生物 2.3 遗传信息的携带者 核酸课件 新人教版必修1.pptVIP

* 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、核酸的分类及功能 1.分类 (1)脱氧核糖核酸,简称DNA。 (2)核糖核酸,简称RNA。 2.功能 细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要意义。 目标导航 预习导引 一 二 三 二、观察DNA和RNA在细胞中的分布 1.实验原理 甲基绿使DNA呈现绿色;吡罗红使RNA呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。 目标导航 预习导引 一 二 三 2.实验步骤 目标导航 预习导引 一 二 三 3.实验结论 真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,少量分布在线粒体和叶绿体中;RNA主要分布在细胞质中。 目标导航 预习导引 一 二 三 三、核酸的分子结构 1.核酸的基本组成单位——核苷酸 (1)种类:分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸两种。 (2)分子组成。 2.核酸的构成 目标导航 预习导引 一 二 三 3.核酸分子的多样性 (1)原因:核苷酸的数目不同和排列顺序的多样性。 (2)核酸中遗传信息的储存。 ①绝大多数生物中,遗传信息贮存在DNA分子中。 ②部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA中,如HIV、SARS病毒等。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 一、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验分析 1.实验中的试剂及其作用 (1)吡罗红甲基绿染色剂:可使DNA和RNA着色,必须混合使用,现用现配。 (2)质量分数为0.9%的NaCl溶液:保持口腔上皮细胞的正常形态。 (3)蒸馏水:配制染色剂;冲洗载玻片上的盐酸。 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 2.实验操作中的注意事项 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 一 二 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 【例1】 下列对“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的分析,正确的是(　　) (导学 A.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D.与甲基绿结合的核酸分子只分布在细胞核中 审题：本题主要考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中应注意的问题。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 解析：本实验两种染色剂不是单独使用的,而是混合使用;将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,要用蒸馏水的缓水流冲洗10 s,然后再染色;观察时先用低倍镜,选择染色均匀、色泽较浅的区域,将其移到视野中央,并调节清晰,然后换上高倍镜观察;DNA与甲基绿结合呈现绿色,它主要分布在细胞核中,在线粒体和叶绿体中也有少量的DNA。 答案：C 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中没有涉及的试剂是(　　) A.质量分数为0.9%的生理盐水 B.质量分数为8%的盐酸 C.斐林试剂甲液 D.吡罗红甲基绿染色剂 答案：C 1.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也有少量分布,RNA主要分布在细胞质中,但在细胞核中也有少量分布。 2.原核细胞的DNA主要分布在拟核,RNA主要分布在细胞质中。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 二、核酸的结构和功能 1.核酸的结构层次 (1)元素:C、H、O、N、P 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 (4)核苷酸链: (5)核酸 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 2.核酸的分类 根据所含五碳糖的不同,将核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 3.核酸分子的多样性和特异性 (1)虽然构成DNA的只是4种脱氧核苷酸,但成千上万个脱氧核苷酸的排列顺序是多种多样的,所以DNA分子具有多样性。 (2)每个DNA分子的4种脱氧核苷酸的比例和排列顺序是特定的,其特定的脱氧核苷酸的排列顺序代表特定的遗传信息,这决定了每一个DNA分子的特异性。 4.核酸的功能 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 知识架构 【例2】 由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如右图所示,则下列叙述正确的是(　　) (导学 A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B.若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a必为脱氧核糖 审题：图中的m代表含氮碱基,a代表五碳糖,b代表核苷酸分子。当m和a代表的化合物种类确定时,