《钢筋模板综合实训》课程标准(包2011326).docVIP

《钢筋、模板综合实训》课程标准 一、课程基本情况 课程名称：钢筋、模板综合实训 适用专业：建筑工程施工专业 课程性质：实践课程 计划学时：30学时 （学分：2） 二、制定课程标准的依据 本课程教学标准依据建筑工程施工专业的专业教学标准中的人才培养目标和培养规格，以及对钢筋、模板综合实训课程教学目标要求而制定，用于指导钢筋、模板综合实训课程教学和课程建设。 三、课程性质 本课程是建筑工程施工专业基于工作过程系统化课程体系的一门专业实践课程，是直接面向建筑施工企业施工员、钢筋工、模板工等技术岗位的综合实训课程。通过对钢筋、模板的翻样计算和加工，掌握其施工工艺、方法和质量、安全验收的知识与操作技能，培养学生具备施工员、钢筋工、模板工的职业技能，结合《地基与基础工程施工》、《主体结构施工》等核心课程，为学习后续专门化技能课程打下基础。 四、本课程与前续课程的关系 本课程学习和训练之前，学生应已修完如下课程：土木工程识图、建筑材料、建筑构造、建筑工程测量放线、建筑结构基础、地基与基础工程施工、主体结构施工。本课程与其他课程的关系见表1。 表1 钢筋、模板综合实训课程与其他课程的关系 序号 前期课程名称 为本课程支撑的主要能力 1 土木工程识图 掌握识读建筑结构施工图的方法，增强对建筑结构工程施工图的识读能力培养 2 建筑材料 熟悉建筑钢材的性能和使用要求，增强对施工现场建筑钢材的验收与检验能力培养 3 建筑构造 熟悉钢筋混凝土结构的基本构造与要求，增强对钢筋混凝土结构施工一般技术要求的理解能力培养 4 建筑工程测量放线 掌握测量仪器的操作和建筑工程测量放线的方法与要求，增强对定位轴线测量放线操作技能的培养 5 建筑结构基础 熟悉钢筋混凝土结构的构造组成，增强对钢筋混凝土构件基本构造形式与受力状态的理解能力培养 6 地基与基础工程施工 熟悉钢筋混凝土基础的施工过程与要求，增强对钢筋混凝土基础施工过程、施工方法的理解能力培养 7 主体结构施工 熟悉钢筋混凝土框架结构的施工过程与要求，增强对钢筋混凝土柱、梁、板施工过程、施工方法的理解能力培养 五、课程的教育目标 1．知识、能力目标 （1）熟悉结构平法图集及结构规范，能熟练识读钢筋混凝土框架结构施工图。 （2）理解各类钢筋混凝土构件的配筋构造，能够按照结构施工图进行一般钢筋混凝土基础、柱、梁、板等构件的钢筋配料计算和简单的模板配板计算，编制钢筋配料单和模板配板图。 （3）掌握钢筋的下料、加工方法，能够按照钢筋配料单独立进行钢筋下料与加工的操作。 （4）掌握钢筋混凝土基础、柱、梁、板的等构件的钢筋的连接方法，能够按照结构施工图进行一般钢筋混凝土构件的绑扎和安装操作。 （5）掌握钢筋混凝土构件的模板构造、安装、拆除工艺与方法，能够按照结构施工图进行一般钢筋混凝土构件的木模板、工具式组合钢模板的拼装、安装、拆除操作。 （6）理解钢筋工程、模板工程的施工质量和安全技术要求，能够配合进行钢筋工程、模板工程的现场质量、安全检查与验收。 2．方法、过程目标 （1）通过本课程的学习，培养学生查阅图集、规范等专业资料和实际动手操作的能力。 （2）通过“完整工作过程”的学习和体验，培养学生分析、解决问题的能力和统筹兼顾、协作学习与工作的能力。 3．情感、态度与价值观目标 （1）树立严谨、务实、认真的学习和工作态度。 （2）树立爱岗敬业、团结合作、吃苦耐劳的工作作风。 （2）树立良好职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯。 （3）树立安全生产、文明施工、保证产品质量等职业意识。 六、课程内容与要求（见表2） 表2 钢筋、模板综合实训课程的教学要求 序号 学习工作任务 学时 教学形式 成绩权重 1 下达工作任务、阅读结构施工图 4 校内实训基地现场教学、指导 5% 2 编制钢筋配料单、模板配板图 6 现场讲解、指导 20% 3 钢筋下料、加工，模板加工、拼装 6 现场示范、讲解、指导 30% 4 构件模板安装，钢筋骨架绑扎、安装 12 现场示范、讲解、指导 35% 5 构件钢筋、模板质量、安全检查、分析 2 现场讲解、分析 10% 合计 30 七、课程教学设计指导框架（见表3） 表3 钢筋、模板综合实训课程教学设计指导框架 学习工作任务 教学目标 学习与训练内容 教学资源 学时 建议 教学方法与手段 教学环境 说明 过程考核评价 下达工作任务、阅读结构施工图 1．培养学生对工作任务的理解和分工、合作能力； 2．培养学生对施工现场工作环境的适应能力； 3．培养学生快速识读结构施工图的能力。 1．熟悉工作任务和工作环境； 2．现场分组、组织分工、任务分配； 3．识读建筑结构施工图，填写主要构件分类表； 4．熟悉施工现场钢筋、模板材料准备情况。 项目任务书、建筑结