四年级数学上册 整万、整亿数的读写及改写教案 青岛版.docVIP

整万、整亿数的改写 知识: 通过教学使学生认识计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”、“千亿”；知道亿级各个计数单位的名称和两个单位间的关系；掌握数位顺序表，知道十进制计数法，能够根据数级正确地读出整亿数；掌握把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数的方法，并能正确改写。 能力：培养学生观察、分析、综合能力，养成良好的学习习惯； 思想教育：对学习中的错误老师和同学的帮助下找到原因，并加以改正。 教学重难点：掌握改写方法，正确改写。 教学具准备：投影仪、投影片 1．提问： 1 说出亿以内的计数单位。 板书：个、十、百、千、万、十万、百万、千万 2 10个一是多少？ 10个十是多少？10个百是多少？10个千、10个万、10个十万、10个百万呢？ 3 一和十，十和百，百和千，千和万，万和十万，十万和百万，百万和千万每相邻的两个单位之间的关系是怎样的？ 2．读出下面各数： 3876　 6025　 7108　 4003　 4200 560000 座机电话号码 座机电话号码 685030 3．从右到左说出座机电话号码各数字的数位。 再说一说亿以内数的读法。 1 2 每一级末尾的0不读； 3 中间有一个0或几个0，只读一个“零”； 我们已经学过“亿以内的数”，在日常生活和生产实践中，我们还要用到比“千万”大的数。如：我国2003年三种工业产品