72力的测量2013127.docVIP

7.2 力的测量 ☆课前复习☆ （1）力是物体间的相互_________，力不能离开_________而独立存在。如马拉车，马对车施加力的________，施力物体是__________，受力物体是__________；同时，车也对马施加一个方向______的力，施力物体是___________，受力物体是____________。 （2）力的单位是__________，简称__________，符号是__________，这是为了纪念伟大的物理学家__________。 （3）力的三要素指的是：_____________、______________和________________。 （4）能精确描述力的三要素的作图方式是________________，能粗略描述力的三要素的作图方式是____________。 （5）力的作用效果是能改变物体的__________和__________。 1、弹力 （1）联系生活实际，我们发现，压弯直尺、拉伸橡皮筋、压缩弹簧等，撤走力的作用，直尺、橡皮筋和弹簧都能__________________。物理学中把物体不受力时又恢复到原来的形状的这种特性称作弹性，这种物体的形变称作弹性形变。而用力捏橡皮泥时，外力撤去之后，橡皮泥______（能，不能）恢复原状。物理学中把物体受力时发生形变，外力撤去时不能恢复原状的这种特性称作塑性(非弹性)。 （2）弹力的定义：物体由于发生弹性形变，而要恢复原状时产生的力叫弹力。形变越大，产生的弹力___________。 『例1』下列结果不是由弹力产生的是（ ） A、撑竿跳高运动员跃过横杆 B、装有弹簧的门被推开，放手后自动关上 C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出 D、手中的石块释放后会下落 【说明】 （1）任何物体能都发生形变，有的形变可以直接观察到，有的形变极其微小，无法直接观察，需通过仪器显示或放大微小形变。 （2）弹力产生的条件：有________，有________。 （3）弹力的三要素：大小（仪器测量）；作用点（________）；方向（恢复原状的方向即与外力的方向______________）。 拉力：沿绳或弹簧__________的方向； 压力：________接触面________被压物体； 支持力：________接触面________被支持物体。 『例2』关于弹力说法不正确的是（ ） A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 B.平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力 C.在一定范围内，同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大 D.两个物体不接触也有可能产生弹力 2、弹簧测力计 （1）用途：测量___________，单位：________。 （2）结构：__________、__________、___________、___________、____________等 （3）工作原理： ，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长。 （4）使用方法： a．认：_________________________________________ b．调：_________________________________________ c．测：测力时，要使弹簧形变的方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上，且均匀拉动； e．读：_________________________________________ f．收：_________________________________________ （5）常见的测力计 _______________________________________________________ 【弹簧测力计使用常见问题】 注意：（1）测量范围（2）矫正零点（3）看清刻度（4）避免摩擦（5）方向一致（6）读数准确（7）及时恢复 『例1』使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（ ） A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B、使用前必须检查指针是否指零 C、使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D、加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程 『例2』如图所示，甲图中弹簧测力计的量程是 N， 它的分度值是 N。乙图中表示测拉力的情况， 此拉力的大小为 N。（3分） 3、相互作用的力 两个物体间相互作用的两个力大小相等，方向相反。这一对相互作用的力，叫做__________和____________。 【理解】 （1）作用力和反作用力总是大小__________，方向____________，作用在同一条直线上。 （2）相互作用的两个力