B6U3语言运用导学案.docVIP

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B6U3语言运用导学案

必修Book VI Unit 3 A healthy life 语言运用导学案 学习目标: 1. aster the usage of 5 words, 3 phrases firmly and improve the ability of using them freely. 2. Learn to use them to write a composition by self-directed study and cooperation. 3. Enjoy the pleasure of expressing yourself in English and form a good habit to study. 【使用说明及学法指导】 同学们一定要深刻理解并熟练掌握stress,ban,effect三个单词的用法,记住短语feel like; take risks; is due to; get into; be ashamed of; be addicted to; be accustomed to; in spite of和decide on的意思,并能灵活运用所学知识。同学们一定要认真思考以上词汇的用法,限时训练, 活学活用。 【自我构建,体验快乐】 内容:理解和背诵导学案上的例句,了解词汇用法, 画出词汇的知识树。 育人设计:通过梳理知识树,培养学生构建知识网络的能力。 目标达成:1. AB 层画出知识树,背过所有例句并进行拓展延伸。 2. C层画出知识树,背过例句。 【课内探究】迅速翻译下列语句,尽可能使用本单元所学(注意:斜体部分一定要使用本单元词汇和结构); 恰当使用衔接词,使之流畅。 在飞速发展的现代社会中,我们已习惯于生活在压力之下。每个人都在强调学习的重要性,所以我们必须摆脱懒惰,设法让自己专心于学习。我们知道成功来源于 由于 我们的努力。但有很多人却染上了不好的习惯,甚至有些人冒险去做违法的事情。我们都应该为其做法而感到羞耻。分层目标: C层列出小短文中重点词汇用法。 B层完成小短文并纠错。 A层完成小短文并灵活运用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【课后训练】 1. The chairman thought ______ necessary to invite Professor Smith to speak at the meeting.A. that B. it C. this D. him 2. The parents felt helpless when they found their son had ______ love stories for long. A. addicted B. addicted to C. addicted himself D. been addicted to 3. --- The weather is too bad. ---_________ the bad weather, I still try my best to meet my friend as planned. A. In spite of B. As well C. However D. Although 4. Some areas, ________ their severe weather conditions, are hardly populated. A. due to B. but for C. in spite of D. with relation to 5. _________ has been ann

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