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高校博物馆科普教育资源建设现状与探讨 摘 要 高校博物馆是教育系统开展科普活动最为重要的科普基础设施之一，如何促进高校博物馆科普资源建设对提升我国科技创新能力具有重要意义。本文总结了“十二五”期间我国高校博物馆科普教育资源建设的现状、存在的主要问题及导致这些问题的主要原因，提出了“十三五”期间提升高校博物馆科普能力的政策建议。 关键词 高校博物馆 科普 基础设施 十三五 中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.05.010 Abstract University Museum is one of the most important scientific infrastructure for education system， and how to promote the construction of science popularization resources is of great significance to improve the ability of science and technology innovation in our country. This paper summarizes the Twelfth Five Year Plan period， the present situation of our country University Museum of science education resources construction， the existing main problems and main causes of these problems， and puts forward the Thirteenth Five Year Plan to enhance the University Museum of science popularization ability of policy recommendations. Key words college museum； popular science education； infrastructure 0 引言 科技创新是提高国家综合竞争力的关键，而科普是科技创新的前提和基础，没有科普，就不可能有持久的科技创新。而科普基础设施在科普工作中不但是重要的载体，也是科普资源不可或缺的组成部分。科普基础设施科普能力建设作为国家科普能力建设的重要一环，直接影响着国家科普能力的形成。故提高科普基础设施科普能力建设是建设创新型国家的一项重大战略任务，也是满足不同人群提升自身科学文化素质的需要的重要途径。 高校博物馆是教育系统开展科普活动最为重要的科普基础设施之一，承担了为高校教学和科研服务、提高大学生以及公民科学文化素质的作用。本文分析了“十二五”期间我国高校博物馆科普教育资源建设的现状、存在的主要问题及导致这些问题的主要原因，并为“十三五”期间我国高校博物馆的科普教育资源建设提供了一些政策建议。 1 “十二五”期间高校博物馆科普资源建设现状 目前，我国高校博物馆开展科普教育活动的主要形式有展览、讲座和社会服务活动等模式。① 1.1 我国高校博物馆规模不大，分布不平衡，但上升空间大 据不完全统计，我国高校博物馆的数量大约有 267 座，但是对于我国2491所高等院校（截至2013年12月，不含独立学院）来说，博物馆规模所占比例比较低。相比来说，欧美国家一流的学校中拥有的博物馆数量较多，平均每所院校有3～4所博物馆，英国大学博物馆联盟资料显示，博物馆数量占注册高校的55%，美国博协1988年统计的524所高校中拥有800余所博物馆，因此我国高校博物馆的数量和国外还有一定的差距。② 和我国高校区域分布不平衡一样，高校博物馆的区域分布也存在不均衡的情况。我国高校博物馆的分布主要集中在北京、上海和广东等文化和经济发达的地区。③据统计，北京地区的高校博物馆有44家，上海和江苏地区有30家，湖北地区有18家，陕西以及黑龙江地区16家，具体如图1所示。 我国的高校博物馆主要分布于全国（包括香港特别行政区） 187所高校之中拥有博物馆的高校只占7.5%左右，这表明我国的高校博物馆建设还有很大的上升空间。 1.2 高校博物馆的开放程度有了一定的提高 随着相关政策文件的发布，高校博物馆的开放程度也在不断的提高，开放规模越来越大，开发时间越来越长，科普形式越来越丰富，接待人数也越来越多。 据统计，在获取准确开馆年份的187家高校博物馆中，“十一五”期间新开放的有64家，“十二五”期间的有46家（截至2014年6月），随着教育事业的发展，高校博物馆的规模将得到进一步的增长。 如表1所示，2013年，全国建筑面