14.弹琴姑娘.docVIP

14.弹琴姑娘 教学目标 1. 运用学过的方法，学会本课的生字，并能工整书写。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2段和第6段。 3. 读懂课文，感受弹琴姑娘勤学苦练、锲而不舍的精神。 4. 学习课文将琴声与景色融为一体的表达方法。 重点难点 1.在朗读课文中体会弹琴姑娘锲而不舍的精神。 2.学习并掌握作者按一定顺序通过间接描写来表现人物的特点。 3.将琴声与景色融为一体的表达方法。 教学课时 两课时 【教具准备】 生字新词卡片等 第一课时 【课时目标】 1、初读课文，学习并学会本课生字新词。 2、品读句子，从文中优美的语句中感悟琴声的美妙。 3、有感情地朗读课文。 【教学重点及难点】 （1）在朗读课文中体会弹琴姑娘锲而不舍的精神。 （2）学习并掌握生字新词。 【教学过程】 一、 揭示课题，导入新课 1、教师板书课题：14.弹琴姑娘 师：优美的琴声会给人美的享受。今天我们就来学习著名儿童文学家陈伯吹先生写的《弹琴姑娘》。从课题你了解到这篇课文的主人公是——生：弹琴姑娘！ 2、学生齐读题目，教师强调“琴”字书写。 3、了解作者 出示作者资料：陈伯吹（1906年-1997年）原名陈汝埙，曾用笔名夏雷。上海市宝山区（原江苏省宝山县）人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业，是中国儿童文学的一代宗师，在海内外享有极高的