执业药师（中药学类）课程教学大纲.docVIP

执业药师（中药学类）课程教学大纲 Z－1－03：中医学基础教学大纲 　　一、类别：中药学类 　　二、课程性质：专业基础课 　　三、课程名称：中医学基础 　　四、教学目的 　　通过本课程的学习，使执业药师掌握中医学的基本理论、基础知识与基本技能；掌握以中医基础理论为指导，辨证的、合理的使用非处方中成药的基本技能；熟悉中医基础理论在预防中药不良反应中的指导作用；了解辨病论治与辨证论治的关系；了解中医基础理论现代研究及其与中药现代应用的相互关系，从而增强执业药师合理应用中成药的执业能力，提高其医药结合的基本意识和业务素质。 　　五、课程重点内容 　　（一）基本理论与基本知识 　　1.脏腑辨证、八纲辨证、气血津液辨证、卫气营血辨证的基础知识。 　　2.中医体质学说的基本理论与基础知识及其对合理用药的指导作用。 　　3.辨病论治的基础知识。 　　4.辨病与辨证的基础知识及对合理用药的指导作用。 　　5.中医治则、治法的基本理论与基础知识。 　　6.中医基本理论现代研究和中药现代研究的基本内容。 　　（二）基本技能 　　1.辨证使用中药的基本技能。 　　2.辨病论治的基本方法。 　　3.通过辨别体质和辨病，掌握使用中药的基本技能。 　　4.中医基本理论在预防中药不良反应中的指导作用，以及对中药不良反应的应急处理措施。 　　5.中医基本理论现代研究的基本方法6.能够根据患者的具体病情，辨证、合理、科学的使用非处方中成药。 　　7.中药现代研究的基本方法。 　　六、研讨专题 　　1.中医与中药相结合的必要性、现状和措施。 　　2.中医基本理论在中药临床应用和中药现代研究中的指导作用。 　　3.中医辨证与西医辨病对合理使用中（成）药的影响。 　　4.中药不良反应的发生与中医基本理论、基础知识、基本技能关系的剖析。 　　5.中医基本理论现代研究的思路、方法与前景。 Z－1－04：药理学教学大纲 　　一、类别：中药学类 　　二、课程性质：专业基础课 　　三、课程名称：药理学 　　四、教学目的 　　通过本课程的学习，使执业药师掌握药理学的基本概念，临床常用药物和代表药物的药理作用、作用机制、药动学过程、临床应用及合理用药等内容。为执业药师从事药学工作，合理用药，保证用药安全，提高药学服务水平打下良好基础。 　　五、课程重点内容（基本理论与基本知识） 　　（一）药效学和药动学的基本理论、基本概念和基本内容。 　　（二）药物的分类及各类代表药的药理作用、作用机制、药动学特点、临床应用、主要不良反应及其用药注意事项。 　　（三）药理学的任务和内容；各类常用药物的药理作用、作用特点、临床应用及其主要不良反应。 　　（四）各类药物中其它药物的药理作用特点及其应用；影响药物效应的因素。 　　六、研讨专题 　　（一）心血管系统药物治疗进展。 　　（二）呼吸系统药物治疗进展。 　　（三）常见药物滥用及诊断和治疗。 　　（四）糖皮质激素的临床合理应用。 　　（五）细菌的耐药性与抗菌药物的合理应用。 Z－2－05：方剂学教学大纲 　　一、类别：中药学类 　　二、课程性质：专业课 　　三、课程名称：方剂学 　　四、教学目的 　　通过本课程的学习，使执业药师掌握中药配伍、禁忌应用及方剂的组方原则，掌握100余种常用方剂的组成分类、性能、功效、应用、使用注意；能够比较鉴别同类中成药、方剂的共性与个性。有能力运用中药配伍原则，科学、合理地配伍组织药物。 　　五、课程重点内容 　　（一）基本理论与基本知识 　　1.方剂学的概念及组方原则。 　　2.不同历史时期方剂学代表著作的主要内容、学术应用价值。 　　3.中药妊娠、饮食、证候禁忌对临床组方用药的指导意义。 　　4.方剂基本组成结构与原则、了解方剂的变化规律。 　　5.辩证与立法及遣药组方的关系。 　　6.方剂的常规用法。 　　（二）基本技能 　　掌握解表剂、清热剂、泻下剂、和解剂、去湿剂、温里剂、理气剂、消导剂、驱虫剂、理血剂、祛痰剂、安神剂、治风剂、治燥剂、开窍剂、补虚剂、固涩剂、涌吐等方剂的功效、组方与临床应用特点。 　　六、研讨专题 　　（一）中药治疗应用研究新进展。 　　（二）中药配伍应用治疗疑难杂症探讨。 　　（三）方剂组方原则与中药配伍减毒增效的关系。 　　（四）方剂研究、应用新进展。 Z－2－06：中药不良反应及药源性疾病概论教学大纲 　　一、类别：中药学类 　　二、课程性质：专业课 　　三、课程名称：中药不良反应及药源性疾病概论 　　四、教学目的 　　通过本课程的学习，使执业药师了解中药不良反应和药源性疾病概念，临床表现类型，发生原因与机理，防治基本原则与措施；了解中药不良反应发展的基本历程及药物治疗中的两面性；了解我国药品不良反应管理的有关条例与规章、国外植物药监控的措施与重点，使执业药师增强中药药源性疾病防