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- 2017-06-07 发布于重庆
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二年级数学下册导学稿除法训练二a
高效课堂自主学习型数学训练学道
班级: 姓名: 编号: 日期: 11月23日 二年级·数学组·制
比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!
小学数学课评价要素:1、集体亮相,组长分工明确;2、板书工整、规范、三色笔使用正确;3、姿态自然、大方;语言洪亮、清晰、严谨;4、有全班互动场景,有创新意识;5、有认知过程、拓展、延伸
课题:乘法和除法两步计算
我的奋斗目标:1、我能独立、认真完成时间的训练。2、我能书写工整。 1、4张纸可以折2部玩具电话,6张纸可以折多少部玩具电话?
第一步: 第二步: 答: 2、每箱牛奶有3行,每行8盒,妈妈买了一箱,一家6口人,平均每人喝多少盒?
3、3只小兔子一共采了12朵蘑菇。5只兔子一共能采多少朵蘑菇?
4、3个花瓶插了9朵花,5个花瓶插多少朵花?
5、有18棵树,要3个小组的同学去种,每个小组是2人,平均每个人种多少棵?
6、二年级4个班举行画画比赛,每班选出3个人参加,把参加比赛的同学分成2个组,每组有多少人? 7、二年级4个班,每班有3名运动员,如果把他们排成6行入场,平均每行多少人?
第一步: 第二步: 答: 8、2个小朋友一次能搬6本书,4个小朋友一次能搬几本书?
9、
(1)平均分给4个同学,每人分几个?
(2)如果每个同学分2个苹果,可以分给几个同学?
10、十个人一起吃饭,每个人一个饭碗,每两个人一个菜碗,每五个人一个
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