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幼儿园安全教育的多样化思考 　　摘要：幼儿园安全教育形式多样化，应注重加强教职工的安全责任意识；创设健康安全环境；开展丰富多彩的安全教育活动；把安全教育融入幼儿园的一日生活；家园携手形成幼儿园安全教育合力，让幼儿在多样化的安全教育中有效树立安全意识。 　　关键词：幼儿园 安全教育 多样化 思考 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护生命对每个个体来说都具有重要意义，对于幼儿来说尤为必要。幼儿生长发育未完善，活动欲望强但自我保护意识薄弱，从近年全国发生的伤亡事件来看，不少是由于幼儿园的安全管理意识薄弱、幼儿安全防范知识缺乏、自我防范能力不强造成的，因此加强幼儿园安全工作很重要的一个措施就是加强幼儿安全教育，有效提高师生的安全防范意识和能力。安全教育不是上一节简单的“安全课”，其形式应注意多样化。 　　一、树立安全责任意识是安全教育的前提 　　幼儿园安全教育工作是一项人人参与的系统工程，首先必须帮助每一位教职工树立安全第一的思想。我园在对幼儿进行安全教育的同时加强对教职工进行安全教育，增强教职工责任感。一方面组织教职工认真学习上级重要文件精神，另一方面对教职工进行安全培训，如：如何正确使用灭火器，火灾地震时如何逃生，遇到紧急情况时如何处理，等等。我们还结合教研活动组织教职工针对近年