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应用型本科院校人才培养改革的困境与出路 　　【摘 要】随着地方经济和行业的发展，我国应用型本科高校数量快速增长，但是应用型本科人才培养中也逐渐暴露出一些问题和面临的困境，本文在分析问题的基础上，提出了我国应用型本科人才培养改革的途径和对策。 　　【关键词】应用型本科；人才培养；出路 　　应用型本科高校的发展与我国经济社会的发展、高等教育的大众化发展密不可分。从经济社会发展角度看来，以培养精英人才为目标的研究型高校已经不能完全适应经济社会发展的需要，经济社会的发展尤其是地方经济和行业的发展需要高校输送更多应用型的人才。高等教育的大众化发展也是促使应用型本科高校蓬勃发展的重要原因。有研究表明，数量多达我国本科院校总数的三分之一的新建本科院校，明确提出以应用型本科教育作为发展方向，他们招收的本科生占全国本科在校生的67%左右，这些本科院校将会是未来中国本科教育发展的主体。 　　一、应用型本科院校人才培养改革的困境 　　1.应用型本科院校定位不科学 　　应用型本科院校往往存在定位偏窄、定位过高、定位没有特色、定位忽视根基等问题，集中表现在人才培养方面就是培养定位不准确。很多新建应用型本科院校的培养目标也在逐渐升级，甚至将目标瞄准研究型大学，要沿着本科-硕士-博士这样一路走下去。诚然，应用型本科院校在发展到一定阶段也不排除有培养硕、博研究生的可能，但它重点致力于实际应用型