19课地震中的父与子阅读训练.docVIP

在4分钟地震后的混乱中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个曾经充满孩子们huānshēngxiàoyǚ（ 欢声笑语 ）的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑， 大喊一声：阿曼达， 我的儿子······跪在地上大哭一阵后 ，他猛地想起自己常对儿子说的一句话： 不论发生什么我总会和你在一起 。他坚定的站起身向那片废墟走去。 他知道儿子的教室在一楼的左后角处，便jíbù（ 疾步 ）走到那里，开始动手挖掘。 在清理挖掘时，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的孩子！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？” 没人给他肯定的回答，他便埋头继续挖掘。 救火队长挡住他，对他说：“太危险了，随时可能发生起火爆炸，请你离开！” 这位父亲问：“你是不是来帮助我的” 警察走过来，对他说：“你很难过，难以控制情感，可这样-----不利于你自己，-----对他人也有危险，马上回家去吧！” “你是不是来帮助我的？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常。他双眼布满血丝，浑身上下pòlànbùkān（ 破烂不堪 ），到处是血迹。到第38小时，他突然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说__只要______我爸爸活着，___就____一定回来救我，也就能救出大家，因为你说过，无论发生什么，你总会和我在一起！” “我们这里有14个同学，都活着，我们在教室的墙角，___因为_____房顶塌下来架了个大三角形，__所以_______我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着，快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙。 50分钟后，一个小出口露了出来。父亲声音chàndǒu（ 颤抖 ）地说：“出来吧，阿曼达！” “不，爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。无论发生什么，我知道你总会和我在一起。” 1、根据文中的拼音，写出相应的词语。 2、给第2自然段加上标点。 3、在横线上填上关联词。 4、分别写出下列各词的近义词和反义词。 漂亮（ 美丽 ）（ 丑陋 ） 坚定（ 坚强 ）（ 动摇 ） 5、把下列的句子写得具体，生动些。 他废墟走去。 他坚定站起身向那片废墟走去。 6、父亲曾对儿子说过什么？你是如何理解这句话的？ 不论发生什么我总会和你在一起 。 父子连心。 7、如果你是一名记者，要去采访文中的这对父子，你最想采访谁？你打算问他什么？设想他是如何回答的。 采访对象：___父亲__________________________________________________________________ 问：____当人们都已经放弃的时候，是什么力量你坚持的呢？________________________________________________________________________ 答：____爱。是不能割舍的爱使我无法放弃。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （一） 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆下传出孩子的声音 爸爸 是你吗 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” 爸爸 真的是你吗 是我 是爸爸 我的儿子 1、 2、8小时，12小时，24小时，36小时”你知道了什么？ 3、为什么没人再来阻挡他？ 4、用“----”画出描写父亲外貌的句子，并说说为什么要这样写？ 5