阿陀中学八年级数学乘法公式和因式分解的反馈纠正课.docVIP

二次根式的复习反馈纠正课 阿陀中学 高纪朋 教学目标: 1、进一步深入理解因式分解的意义，掌握因式分解的完全平方公式； 2、掌握完全平方式的特征，能判断一个多项式是否为完全平方式； 3、掌握运用完全平方公式分解因式的方法； 教学重点、难点能辨认完全平方公式，并正确运用完全平方公式分解因式： 教学方法：讨论法，练习法 纠正练习：1、把下列各式分解因式： （1）x2－25； 2 3x2－6xy＋x 3 a x+y +b x+y 4 2am2－4a 5 2a2+4ab＋2b2 6 （x+p）2- x+q）2 2、选择题 （1）2 a-3 +a 3-a 提取公因式 a-3 后，另一个因式是（ ） A、 a-2 B、 a+2 C、 2-a D、 –2-2 （4）下列各式的因式分解结果正确的是（ ） A. B . C. D. 3、填空题： （1）因式分解：a2+b2 ————————— （2）因式分解：12a2b3－27bc2 ————————— （3）计算：7.6×199.9+4.3×199.9－1.9×199.9 —————————— 4、判断： （1） （ ） （2）是完全平方式。 （ ） 5、解答题： （1）若m2—n2 15. m+n 3.求m－n. （2）计算：32n+1+32n—1—9n 五、课堂练习 B组 1、把下列各式分解因式： （1）x（x＋y）－y（x＋y）； （2）（a＋b）2＋2（a＋b）＋1 （3）4x4－4x3＋x2； （4）x2－16ax＋64a2 （5）（x－1）（x－3）＋1 （6）ab＋a＋b＋1 2、解答题 （1）已知n为整数，试证明的值一定能被12整除。 （2）说明：523-521能被120整除吗？ 六、课后练习 1、下列式子由左到右的变形中，属于因式分解的是（ ） A． B. C. D. 2、把分解因式，结果是（ ） A． B . C . D 3、下列多项式中，能用公式进行因式分解的是（ ） A． B. C. D. 4、下列各式能用平方差公式分解因式的是（ ） A、 x2+y2 B、 - x2+y2 C、 –a2-b2 D、 – -a 2-b2 5、 若等式x2—x—k 2成立，则k A. B. C. D. 6、 计算（—2）100+（—2）101 A. 2100 B. 2101 C.—2100 D. —2101 7、把多项式提公因式后，余下的部分是（ ）。 （A） （B） （C） （D） 8、把（a+b）2- a-b 2因式分解，结果是（ ） A.4a2 B.4ab C.-4ab D.0 9、（1）2 a b+c -3 b+c b+c ； 2 6 x-2 +3x 2-x 3 x-2 10、对下列多项式进行因式分解： （1）am－an＋ap； （2）2x2y2－4y3z； （3）x3－25x （4）25x2＋20xy＋4y2 5 x+y 2－4x2 y2 6 a（a-b）-a b-a）2 （7）-2x3y2z-4x2y2z2+6xy2z3