德育每月一主题保护环境爱护家园”主题教育实践活动实施方案.docVIP

遂宁市安居区西眉镇中心小学德育每月一主题 四月“保护环境 爱护家园 ”主题教育实践活动 实施方案 一、实施背景　　 一方面，我们的校园文化布置出新完成，漂亮美观：宽敞的教室、洁白的墙面、典雅的文化长廊……但是随之而来的问题也不少。我们担心部分学生并不懂得怎样很好地爱护这些公共财物，害怕没多久就有不少门窗、墙面因为受到了重重地“抚摸”而提前“下岗”！“如何让学生爱护我们的校园，如何在他们心中树立文明礼貌的风尚”，成了一个急切需要解决的问题。　　 另一方面，生活过程中的教育是具体的，可感可触的，它存在于学生的生活之中。本次教育活动的设计立足于学生，以生为本，从他们的真实生活经验入手，在活动过程中认识、体验、感受、反思，从而达到潜移默化的对他们进行爱护校园的教育渗透。　　 为了培养学生热爱学校的思想，树立文明新风，落实《纲要》开展文明礼貌、爱护校园等公德教育的要求，学校开展主题为“爱护校园环境，争做文明主人”的系列教育活动。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在全体学生中倡导和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”，普及推广文明礼仪用语，做文明学生，争当文明礼仪标兵，维护公共秩序，遵守交通规则，爱护周边环境，发扬团结友爱互帮互助的团队精神，激发学生勤奋学习、诚实守信、立志成才。 三、主要目标内容： 1、强化少年儿童思想道德建设，按照《守则》、《规范》引导学生自觉遵守社会公德，从小养成良好的文明卫生习惯，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境，遵纪守法。广播室每天有一篇专栏播出，班上班会，周一国旗下讲话，板报等多种形式有针对性地进行宣传教育。 2、以少队活动为主阵地开展五项活动。 ⑴“推广礼貌用语、做文明学生”开展文明礼仪教育实践活动。 ⑵“遵守交通规则、文明礼让出行”开展强化交通安全意识，自觉遵守交通规则，维护交通秩序的教育实践活动。 ⑶“维护公共秩序、塑造公共形象”开展遵纪守法，维护公共利益的道德实践活动。 ⑷“爱护自然环境、共建美好家园”开展周边环境美化，爱护大自然和生态资源，保护好共同的家园教育实践活动。 ⑸“诚实守信、互助友爱”进行诚信、守信、友善教育实践活动。 3、上好健康教育课，做到有计划、有课时、有内容、有教师，90%的学生知晓健康知识、健康行为。少先队大队辅导员为学校兼职健康教育管理员，各班教师为班级健康教育教师。 4、举行春季运动会 5、组织一次防震避灾演练，提高学生的自救能力，增强安全意识。 四、组织领导 建立由学校少先队和班主任组成的领导机构，校长总协调，少先队总负责，各班抓落实，确保活动富有成效。