山城区第九小学综合实践活动课堂教学评价表.docVIP

山城区第九小学综合实践活动课堂教学评价表 评价项目 评价要点 权重 评价标准 得分 目标内容 20% 目标明确 5 注重创新精神和实践能力的培养，并能根据学生的年龄特征和知识能力基础，确定教学的侧重点。 内容实用 5 （1）课程内容贴近学生生活；（2）基于学生兴趣，选取有一定综合性、实践性、现实性、开放性问题、事件和现象来设计活动内容；（3）丰富学生的直接经验。 内容综合 5 注重引入多种信息，运用多门学科知识，培养学生处理信息的能力，能有效地利用和整合课内外的各种教学资源。 深浅适当 5 （1）分量适当；（2）难易适当。 ? 方式方法30% 学生活动方法 15 （1）方法得当，多法结合，以转变学生的学习方式为出发点；（2）以研究性学习为主导学习方式。 教师指导方法 15 教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，所采用的教学方法有利于调动学生学习的主动性、积极性。 ? 活动过程25% 自主学习与合作学习 25 （1）学生在老师的指导下自主地提出问题、思考、设计、操作和解决问题，学生自主进行评价；（2）学生合作学习的实效性好，做到目的明确，分工合作； （3）学生主动参与面广，主动参与时间长。 ? 活动效果25% 目标达成度与活动效果 25 （1）教学目标达成度高；（2）学生能在活动过程中自主地思考、设计、操作和解决问题，活动方式巧妙，思路新颖，表现出一定的创造性，并有一定的活动成果；（3）学生乐于动脑、动口和动手，乐于讨论和争论，思维积极，发言踊跃，学习兴趣浓，信心足，感受到成功的快乐。（4）成果展示的方式、方法多种多样。 ? 总分 ? 山城区第九小学综合实践活动学生评价表 班级：___________??姓名：___________?日期：___________ ?活动主题 ? 等?级 好 较好 一般 须努力 评价内容 （自评） 信息收集处理能力 积极参与程度 主动合作能力 动手操作能力 成果展示效果 我的收获 ? 小组评 ? 老师评 ? 其它 山城区第九小学综合实践活动学生评价表 班级：___________??姓名：___________?日期：___________ ?活动主题 ? 等?级 好 较好 一般 须努力 评价内容 （自评） 信息收集处理能力 积极参与程度 主动合作能力 动手操作能力 成果展示效果 我的收获 ? 小组评 ? 老师评 ? 其它