第二节 研究物质性质的方法和程序1教案.doc

第节 固体 银白色 较小（可用刀切割） 较小（比水小） 较低 3. 钠的化学性质 （1）钠与水反应（水中先滴入酚酞） 现象 原因 浮：钠浮在水面上 钠的密度比水小 熔：钠迅速融化成一个闪亮的小球 钠的熔点低，该反应放热 游：钠在水面上四处游动 钠与水剧烈反应，产生气体使钠球受力不平衡 响：反应时听到嘶嘶的响声 钠与水反应产生氢气与空气中的氧气反应产生爆鸣 红：反应后滴有酚酞的水变红 钠与水反应产生了碱 钠与水反应的化学方程式：2Na+2H2O 2NaOH+H2↑ （2）钠与氧气的反应 实验内容 实验现象 结论（用反应方程式表示） 钠在空气中放置 银白色切面迅速变暗 4Na+O2 2Na2O 在空气中加热金属钠 钠先融化成一个闪亮的小球，后燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体 2Na+O2 2Na2O2 （3）钠的保存：金属钠放置在空气中，会迅速被氧化成氧化钠，失去金属光泽，为了隔绝空气，通常把金属钠保存在煤油里。 （4）钠的用途：金属钠具有重要的用途。钠和钾的合金可做原子反应堆的导热剂。高压钠灯发出的黄光射程远、透雾性强，常用作路灯。金属钠还可用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。 4.钠的氧化物的性质 名称 氧化钠 过氧化钠 颜色、状态 白色固体 淡黄色固体 化学式 Na2O Na2O2 氧的价态 －2价 －1价 生成条件 常温 加热 热稳定性 不稳定（加热时被空气中的氧气氧化成Na2O2） 稳定 与水反应 Na2O+H2O 2NaOH 2Na2O2+2H2O 4NaOH＋O2↑ 与二氧化碳反应 Na2O+CO2 Na2CO3 2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2 用途 1、下面关于钠的描述不正确的是（B ） A、钠是电和热的良导体 B、钠在空气中燃烧生成氧化钠 C、钠与硫化合时可以发生爆炸 D、钠的化学性质很活泼，在自然界里不能以游离态存在 2、下列各项中属于保存钠的正确方法是（D ） A、放在棕色瓶中 B、放在细沙中 C、放在水中 D、放在煤油中 3、金属钠分别与下列溶液反应时，既有沉淀析出又有气体逸出的是 C A、BaCl2溶液 B、K2SO4溶液 C 、FeCl3溶液 D、NH4NO3溶液 4、金属钠长期置于空气中，最后形成的物质是下列物质中的（D ） A、Na2O2 B、Na2O2 C、NaOH D、Na2CO3 5、2.3克金属钠在干燥的空气中与氧气反应，可得3.5克固体，据此可判断其产物的化学成分为 （ C ） A、只有Na2O2 B、只有Na2O C、Na2O2和Na2O D、无法确定 6、当钠着火时，应选用的灭火剂是（C ） A、水 B、泡沫灭火器 C、砂土 D、煤油 7、将一小块钠投入盛有5mL饱和的澄清石灰水的试管中，不可能观察到的现象（C ） A、钠熔成小球在液面上到处游动 B、有气体生成 C、溶液中有银白色金属析出 D、溶液变浑浊 8、下列各组物质中，反应生成碱和氧气的是（CD） A、钠与水 B、氧化钠与水 C、过氧化钠与水 D、过氧化钠与二氧化碳 9、向紫色石蕊试液中加入过量的过氧化钠粉末，振荡，正确的叙述（CD） A、溶液为紫色 B、最后溶液变为蓝色 C、最后溶液退色 D、有气泡产生 10、将2.3g放入100g水中，所得溶液的质量分数是（ D） A、等于2.3％ B、等于4％ C、大于2.3％小于4％ D、大于4％ 11.取一只试管加入10mL水和8mL煤油，将黄豆大小的钠块放入试管中，可能的现象是：钠在下落到煤油和水的界面处，与水反应产生气泡，使钠块上浮，当附着在钠块表面的气泡消失后，钠块又下沉到煤油与水的界面处重新与水反应，重复发生上述现象，直到钠块完全反应。 12. 将一小块钠投入到硫酸铜溶液中，现象是：钠浮在水面上，迅速融化成一个闪亮的小球，小球在水面上四处游动，并发出嘶嘶的响声，溶液变浑浊。 反应的化学方程式为：2Na+CuSO4+2H2O Cu OH 2↓+Na2SO4+H2↑ 13. 有人设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实验并证明：①②钠的物理性质；②钠与水反应的产物是什么？ 当进行适当操作时还需要的仪器是 小试管和酒精灯 操作方法是将大头针向上提，使钠块落入水中，将小试管扣在导管上收集反应产生的气体，用拇指堵住试管口移近酒精灯，松开拇指点燃小试管中的气体。 实验现象是钠浮在水面上，迅速融化成一个闪亮的小球，小球在水面上四处游动，并发出嘶嘶的响声，水溶液有无色变成红色；点燃试管中的气体，有爆鸣声。