【南方新课堂】2016-2017学年高中化学 1.2 获取安全的饮用水课件 鲁科版选修1.pptVIP

* 课题2　获取安全的饮用水 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 一、天然水的净化 1.天然水中的杂质:主要有泥土、可溶性物质和致病细菌等,必须经过综合处理才能达到饮用标准。 2.天然水制备饮用水的步骤 1 沉降悬浮物 常用的絮凝剂还有聚合铝、镁盐和有机絮凝剂等。 2 杀菌消毒 ①实质:用强氧化剂或在高温条件下使菌体蛋白质变性。 ②常用杀菌消毒剂:氯气、漂白粉、二氧化氯、高铁酸盐等。 目标导航 预习引导 3.城市自来水的获取 1 原则:用便宜、有效的方法把天然水中的悬浮物、微生物及异味除去,但无需除去水中所有的矿物质。 2 步骤:根据自来水处理流程示意图完成主要步骤: 目标导航 预习引导 预习交流1 明矾是如何净水的? 目标导航 预习引导 二、硬水的软化 1.水的硬度 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 预习交流2 离子交换法常用于工业锅炉用水的软化,它是怎样软化水的?简要回答其原理并写出相关反应的通式。 目标导航 预习引导 三、纯净水的制取方法 纯净水是以符合生活饮用水水质标准的水为原料,选用电渗析法、离子交换法、反渗透法、蒸馏法等适当的加工方法制得的。 四、污水治理与环境保护 1.水污染的人为因素 主要由工业废水、生活污水、农田排水以及降雨淋洗将大气污染物和堆积在地上的垃圾污染物冲入水中而引起的。 2.污水处理方法 处理污水的主要方法有物理方法、生物方法、化学方法。其中化学方法包括中和法、氧化法、还原法、化学沉淀法等。 问题导学 即时检测 三 一 二 一、天然水的净化 活动与探究 我国规定饮用水质量标准必须符合下列要求: 以下是原料水处理成自来水的工艺流程示意图: 问题导学 即时检测 三 一 二 问题导学 即时检测 三 一 二 3 通入二氧化碳的目的是 和 。? 4 气体A的作用是 ,这种作用是基于气体A和水反应的产物具有　。? 5 下列物质中, 填编号 可以作为气体A的代用品。? ①Ca ClO 2　②浓氨水　③K2FeO4　④SO2 6 已知水中Ca2+、Mg2+的总浓度大于0.001 1 mol·L-1即为硬水,显然上述方法制得的水很可能是硬水,检验的方法是 。请写出用熟石灰和纯碱将其软化的化学方程式:　?　。? 问题导学 即时检测 三 一 二 点拨:解答本题应注意两点: 1 加入生石灰 CaO 是为了除去水中的Ca2+、Mg2+。 2 通入A气体是为了杀菌消毒。 解析: 2 FeSO4先与过量的碱反应生成Fe OH 2沉淀,属于复分解反应;Fe OH 2再被氧化为Fe OH 3,既是化合反应又是氧化还原反应;没有发生分解反应。 3 因溶液中含有过量的Ca OH 2,可通入CO2使其转化为CaCO3除去。 4 气体A是Cl2,Cl2和水反应生成次氯酸,利用其强氧化性杀菌消毒。 5 次氯酸盐、高铁酸盐等强氧化剂可以代替氯气。 6 可用肥皂水检验是否是硬水。 问题导学 即时检测 三 一 二 问题导学 即时检测 三 一 二 迁移与应用 下列方法不能用于对饮用水进行杀菌消毒的是 A.加热煮沸 B.加入Ca ClO 2 C.加入纯碱 D.加入ClO2 解析:细菌主要由蛋白质构成,杀菌的实质是用强氧化剂或在高温条件下使菌体蛋白质变性,对少量水通常采用加热煮沸法来杀菌消毒,对大量水多采用氧化剂氧化法来杀菌消毒,故C项不正确。 答案:C 问题导学 即时检测 三 一 二 问题导学 即时检测 三 一 二 第三步:曝气 把水暴露在空气中,使水与空气的接触面积增大,增加水中氧的含量,以加速水中有机物的分解。 第四步:消毒 加入杀菌消毒剂杀灭水中有害的微生物。 问题导学 即时检测 二 三 一 二、硬水的软化及纯净水的制取 活动与探究 通常,把由Ca2+、Mg2+的碳酸氢盐引起的硬度叫暂时硬度,而把Ca2+、Mg2+的硫酸盐或氯化物引起的硬度叫永久硬度。我国现行标准规定:1 L水含10 mg CaO 或相当于10 mg CaO 称为1度 以1°表示 ,硬度在8°以上的称为硬水,在8°以下的称为软水。经实验测定,某地的河水中含Ca HCO3 2 2.500×10-3 mol·L-1、Mg HCO3 2 3.000×10-3 mol·L-1。请回答下列问题。 1 该河水的硬度类型是 ,硬度值是　　　。 2 若将该河水直接作锅炉用水,主要危害是 。 问题导学 即时检测 二 三 一 3 欲降低该河水的硬度,下列措施中有效的是 填写代号 。? A.加热 B.加漂白粉 C.加高铁酸钾 D.加明矾 4 磷酸钠也是优良的硬水软化剂之一。要将该河水加工成软水,每立方米河水 设该河水的密度为1 g·cm-3 中应最少加磷酸钠的质量为　　　　。? 问题导学 即时检测 二 三 一 问题导学 即时检测 二 三 一 答案: 1 暂时硬度