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【百分闯关】2016年秋九年级语文上册 第六单元 24《出师表》课件 (新版)新人教版
* cú bì quē háng jiù zhì pǐ shù wěi zōu sù yī sǔn wèi 发扬光大 适宜、恰当 善恶 询问 降低身份 除去 询问 表明、显扬 奔走效劳 不长草的地方 治 排除,铲除 3.找出下列句中的通假字并解释。 1 必能裨补阙漏,有所广益________________________________ 2 是以先帝简拔以遗陛下__________________________________ 3 尔来二十有一年矣______________________________________ “阙”通“缺”,缺点 “简”通“捡”,挑选 “有”通“又”,用来连接整数与零数 名词,路途 名词,道理,方法 动词,遗留 动词,给予 动词,判定 动词,谈论,议论 动词,奏效,有效果 名词,任务 动词,实现 扩大 店铺开业 感慨而激动 深刻的感谢 痛心遗憾 深切地憎恨 眼泪 鼻涕 时 指四季中的第三个季节 平民百姓 棉布做的衣服 形容词做动词,亲近,疏远。 动词做名词,托付的事。 形容词做名词,善良、诚实的人。 形容词做名词,才能高的和才能低的。 7.用现代汉语翻译下列句子。 1 受任于败军之际,奉命于危难之间。 在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。 2 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。 陛下的确应该扩大圣明的听闻,用来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士的勇气。 3 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。 4 今当远离,临表涕零,不知所言。 现在我就要远离陛下,面对这篇文章,我涕泪交流,不知说了些什么。 8.填空。 1 《出师表》选自《____________》,作者_________,字_____,三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。 2 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:_________________________。 3 文中表明作者淡泊名利的句子:______________________________。 4 文中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因的句子是: __________________________________________________________________________________________________________________________。 5 文中指出出师战略目标的句子是:______________________________ __________________________________。 诸葛丞相集 诸葛亮 孔明 陟罚臧否,不宜异同 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 阅读下面文字,完成问题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 亲自 身份低微,见识短浅 表示期望 以致 D 3.用“/”划分下列句子的朗读节奏 每句只划一处 。 1 受任 于败军之际 2 先帝 不以臣卑鄙 4.把下面的句子翻译成现代汉语。 由是感激,遂许先帝以驱驰。 因此 我 很感动、振奋,于是答应先帝为 他 奔走效劳。 5.选文回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事? 三顾茅庐;临危受命;临崩受托。 / / 6.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”中的“此”指代什么? 用原文作答 当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 7.对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的,有如下几种看法,其中最正确的一项是 A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B.此文写在他北伐之前,所以目的是让刘禅治理好国家,让他放心去北伐,使北伐的计划得以实现。 C.让刘禅做到亲贤远佞,修明政治。 D.此“表”开头就写蜀国形势危急,让刘禅修明政治,治理好国家,其目的只
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